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文档简介

张家界张家界 学生成长档案袋学生成长档案袋 学生快乐成长记实袋学生快乐成长记实袋 学生档案袋评价记录表 一 学生档案袋评价记录表 一 我快乐成长 我生活在一个团结和谐积极上进的班集体中 自我评价 我劳动积极 特别愿意为班级服务 同学评价 他是个热心肠的人 我的反思 今后我要在学习上更加努力 说明 1 每周记录自己认为很快乐 值的记录的事 2 利用每周的班会进行小组分享 3 可以从朗读 表达 操作 才艺等方面记录 学生课堂参与评价表学生课堂参与评价表 学生档案袋评价记录表 二 学生档案袋评价记录表 二 我的座右铭 书籍是人类进步的阶梯 我的学习收获 从个课外阅读中我学到了很多知识 自我评价 我的作文水平提高了 同学评价 他在作文构思上能别出心裁 是我们学习的榜样 我的反思 书读百遍其义自见 我要更加努力 说明 1 每周记录自己在学习中一些重要的收获 2 利用每周的班会进行小组分享 3 可以从倾听 发言 合作 创新等评价 4 学生还可以根据自己的情况 分科归类记录 单元 单项测试评定单元 单项测试评定 学生档案袋评价记录表 三 学生档案袋评价记录表 三 我要总结提高 我在课内和课外阅读中 阅读水平提高了 同学评价 他是个特别爱读书的人 同学们不懂的都会去问他 教师评价 他是个爱读书 学习勤奋的孩子 是同学们学习的榜样 说明 1 每一次单元测试后 记录自己在学习中存在的优点与缺点 2 利用课余时间与其他同学进行对照 3 教师要给予及时的指导 4 学生还可以根据自己的情况 在过一段时间后进行反思对照 月度记录表月度记录表 学生档案袋评价记录表 四 学生档案袋评价记录表 四 同学评价 他这段时间进步很大 家长评价 这段时间他特别爱看书 一有时间就会拿书读 教师评价 这段时间教室里经常看到他读书的身影 起到了带头的作用 我的想法 我要全面发展 说明 1 每月进行一次 2 让家长参与评价 让家长走进课堂 引导家长用满含激励的语言评
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