五年级写学习生活的作文 上公开课的体验_第1页
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第 1 页 共 2 页 五年级写学习生活的作文五年级写学习生活的作文 上公开课的体验上公开课的体验 今天我们上了两节公开课 一节是语文 一节是 数学 这是我感受很深 在这次语文的公开课上 老师说要讲第 17 课 松鼠 我们都提前预习了 老师提的问题也非常 的简单 比如说松鼠它有什么特点 描写的什么什么 等 第一段说的是什么 我们都知道松鼠的特点是驯 良 第四段是说了松鼠的习性 吃什么 在冬天是怎 么过的 文中还有用一些说明的那些方法 作比较 列数字 打比方等 我们平时要守纪律 听老师的话 比如说老师说 静息 我们就要安静 守纪律的好处就是直接得到表 扬 给我们组加分 我心里美滋滋的 这就是我们小 组成员之间的默契 还有小组之间要有团队精神 不能各顾各的 要 互相提醒 这才是最好的帮助 并且我们还要搞好小 组之间的关系 如有同学搞不好关系 跟他吵 就会 影响我们小组的整个纪律 上课要努力举手回答 老师就是在课堂上讲的时 候 我们就一一看到有哪些问题是自己会的 自己就 要立马举手 如果有时候我答错了 也不要灰心 看 第 2 页 共 2 页 一下同学们的回答是什么的 并且记录下来 有时可 以和小组讨论一下 看看自己的答案是否正确 另外就是要课前预习 还要学会总结 老师说的 还有同学们说的那些知识点儿 自己都要学会总结 把这些知识点儿总结到一起 具体到哪一段儿是说的 什么 老师让做的是哪一个地方等等 这就是要做的 总结 我们的大脑就像一个知识宝库 我们的知识都保 存在那里 等到我用的时候 它会源源不断的给我发 送知识信息 我要做到把老师教给的知识 储存到到 我的大脑里 让我的知识更加清晰 能够知道这个知 识点讲的是什么 那个知识点讲的是这个 这就能够 很快的学好 所以 上面就是我总结的几点 我在第二节数学 课上仍然是这样表现的 在以后的课堂
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