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文档简介
正确的教养方式是什么正确的教养方式是什么 孩子从小的得到正确的教养 对他未来做人有很大的必要 那正确的教养方式是什么呢 下面是小编搜集整理的一些内容 希望对你有帮助 正确的教养方式 以正确的方式与孩子沟通正确的教养方式 以正确的方式与孩子沟通 许多年轻的父母认为 婴儿还大小 不存在与他们沟通的 问题 这种观点是不对的 事实上亲子之间的交往与沟通从婴 儿很小的时候就开始了 而且 不管父母意识到与否 亲子之 间的交往与沟通都是存在着的 问题在于交往与沟通的质量如 何 美国一项追踪研究发现 婴儿成年以后所取得的成就与吃 母乳的时间长短 睡眠多少以及其他具体的抚养方式相关很低 影响孩子以后成就最重要的早期因素是他们的父母是否真心地 钟爱他们 在他们的生活早期是否生活在亲子间共融的感情环境 中 父母是否始终与孩子处于在感情上互相沟通 互相理解 互 相以良好沟通方式来表达 传递感情 以及分享欢乐与痛苦 分 担忧愁与困难等方面 结果表明 从小与父母感情沟通的孩子长大后 最能关心 他人 体谅 容忍他人 勇于接受任务和勇于助人 而在感情 和社会性发展上最不成熟的成年人 往往来自不关于表达感情 还能互相融洽理解 没有良沟通方式的家庭 良好沟通方式对孩子是很重要的 那么 什么样的沟通方 式老师良好的呢 一项研究把父母与孩子沟通的方式分为 3 种 同在一件事情上 妈妈让两岁半的儿子去拿一条小凳子坐在她 的右侧 第一种沟通方式的母亲说 宝贝 那条小凳子很适合 你坐 你去把它拿来 放在我这边 好吗 这种妈妈很明确地 向孩子解释任务 明确去做的方法 让孩子自己去完成 第二 种沟通方式的母亲用手指指旁边 说 你去把凳子拿来 放在 这儿 这种母亲只给孩子较少并且不十分确切的指示 较少地 口语沟通 第三种沟通方式的母亲说 把凳子放在这儿 这 种母亲只给孩子非常少的信息 不解释理由与不说明如何去做 从孩子解决问题 即拿凳子是否成功地放在指定位置的能力上 进行辨别 可以看出 第一种沟通方式的孩子完成得最好 而 第三种沟通方式的孩子完成得最差 可见 良好的沟通方式是 母亲指导孩子并且说明理由 使用赞美 鼓励的方式去引导 帮助孩子在做的过程中坚持不懈 克服困难 在完成任务以后 给孩子以良好的反馈 如用情感 行为等方式夸奖孩子的努力 和成功 让孩子体验到成功的喜悦 这样的沟通方式能使孩子 从指导中得到启迪和帮助 促使思考和模仿 达到坚持完成任 务和克服困难的目的 正确的教养方式 鼓励而不是限制婴儿的活动正确的教养方式 鼓励而不是限制婴儿的活动 自主性自主性 婴儿的身体位移运动能力的发展是生物成熟的必然结果 父母均注意孩子何时会坐 会爬和会走 并着意加以训练 这 是很必要的 然而 婴儿自 1 岁半以后 终日不停地爬上爬下 东游西逛 而且不断地触摸 翻弄所碰到的各种物体 在我们 生活空间不宽敞的条件下 孩子的活动给成人带来不少的麻烦 和困扰 然而 孩子的天性是好动的 尤其是处于感觉运动期的孩 子 蹦蹦跳跳是他们的快乐之源 他们以身体感觉的方式来发 现和体会外部世界 满足倾向的 然而父母为了避免孩子 破坏 正常的生活常规 或为了避免他们在活动中出现诸如跌 倒 受伤之类的事件 而限制他们的活动 比如宁愿把孩子抱 在怀里 或者把他们关在小床里 而不愿让他们爬或跑来跑去 须知 活动对婴儿的身体和智能的发展都是必不可少的 活动 增长婴儿的体能 促进骨骼 肌肉及各身体器官的发育 活动又 是智能发展的中介因素 通过活动不但增进运动动作的灵巧性 发展运动技能 而且促进知觉的发展 注意的选择性与集中的 发展 思维和问题解决能力的发展 并且 活动还培养活泼的 心态 带来欢乐 反之 活动被限制的孩子 终日坐在小床里 把弄着早已厌烦了的玩具 他们不但十分地不快乐 而且智能 活动也处在相对停顿之中 最后出现发展的迟滞 正确的教养方式 挫折与困难教养正确的教养方式 挫折与困难教养 婴儿生活环境的动态因素与婴儿的适应之间会有不一致之 处 他们不可避免地会遇到困难和挫折 从而产生痛苦 悲伤 恐惧或愤怒等负性体验 如果成人误以为必须使自己的孩子不 遇挫折和痛苦 那就必须走进过度保护的境地 对孩子的成长 并不是有益的 因此 成人的任务是保证孩子身心安全的前提 下 让他们经历一定地困难和体验一定的痛苦 让他们经历一 些磨练 给他们的人格增加一些坚毅的成分 这是他们社会化 成长所必需的 我们曾经强调让孩子生活在有环境中 让他们建立有序的 生活习惯 这有助于他们适应环境 我们也强调让孩子生活在温 暖和慈爱的抚育中 让他们建立依恋的安全感 这也有助于他 们适应多变的环境 与此同时 我们还要强调对他们的行为有 所要求 以促进其社会性成长 例如 包含大小便训练 睡眠 等生活事件的要求 是有序生活习惯的培养 又含有一定的强 制性 要求在玩耍中坚持完成活动 例如训练他们把木珠穿在线 绳上 把拼板放进合适的模子中 是培养他们顽强的和坚韧的 品质 对于会走的孩子 坚持对他们摔倒了自己爬起来 整理 好自己的玩具才能出去玩 接受医生治疗而
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