九年级思想品德《参与政治生活》说课稿_第1页
九年级思想品德《参与政治生活》说课稿_第2页
九年级思想品德《参与政治生活》说课稿_第3页
九年级思想品德《参与政治生活》说课稿_第4页
九年级思想品德《参与政治生活》说课稿_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 5 页 九年级思想品德九年级思想品德 参与政治生活参与政治生活 说课稿说课稿 第六课 参与政治生活 知识结构 引言 小泽向市长反映非法经营的网吧 参与政治生活是对国家应尽的责任 一 人民当家作主的法治国家 1 人民怎样当家作主 活动一 你知道人民是怎样行使权力的吗 答 广大人民通过直接或间接的方式选出代表 由他们组成各级人民代表大会 组成国家权力机关 再由国家权力机关产生行政 审判 检察等机关 分 别行使管理国家 维护社会秩序的各项权利 因此各 级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关 1 人民是怎样行使当家作主权力的 各级人民代表大会是人民行使当家作主权力 的机关 广大人民通过直接或间接的方式选出代表 由他 们组成各级人民代表大会 组成国家权力机关 再由 国家权力机关产生行政 审判 检察等机关 分别行 使管理国家 维护社会秩序的各项权利 第 2 页 共 5 页 人民代表大会制度 是我国的根本政治制度 2 全国人民代表大会与其他国家机关的关 系 全国人民代表大会是最高国家权力机关 地 位最高 权力最大 其他中央国家机关都由它产 生 对它负责 并接受它监督 国务院 最高人 民法院 最高人民检察院要向它报告工作 全国 人民代表大会可以对国务院及其各部门提出质询案等 活动二 从该市中级人民法院工作报告未获该 市人代会通过 我们可以说 人大代表是人民群众选举产生的 是代表人民 群众依法行使宪法和法律赋予的职责 人大代表不满 意就是人民不满意 人大代表不赞成就是人民不赞成 体现了人大代表的民主意识增强 体现了人 大代表履行宪法和法律赋予职责的意识增强 人民 通过人民代表大会行使监督权 人民代表大会有权 对它们提出质询案等等 从该事件中 你感受最深 的是什么 答 人民代表大会与其他国家机关的关系 是其他国家机关由人民代表大会产生 对人民代表大 会负责并接受它监督 向它汇报工作 第 3 页 共 5 页 3 全国人民代表大会的地位最高权力最大 全国人民代表大会是最高国家权力机关 全国人民代表大会的主要职权 修改宪法 监督宪法的实施 立法权 任免权 国家主席 中央军委主席 国务院总理等的选举或任 命 重大事项的决定权 监督权 活动三 人民对国家大事的决定权 是通过爱 行使的 例如 设立香港特别行政区 决定兴建长江三峡工 程 设立重庆直辖市 你还知道哪些人民通过人民代表大会行使自己 权力的事例 答 设立澳门特别行政区 决定开发上海浦东新 区 决定修建青藏铁路等等 2 生活在法治国家里 活动一 全国人大及其常委会立法工作一览表 结论 我国是法治国家 全国人大及其常委会 是我国的立法机关 行使立法权 体现出我国法律制 度在逐步完善 社会生活中的许多问题都通过法律解 决 各项工作逐步走上法治的轨道 立法工作与实行依法治国方略的关系 有法可依 即建立体现人民意志 反映社会发展规律的完备的社 第 4 页 共 5 页 会主义法律体系 是依法治国的前提 1 依法治国的基本方略 依法治国的含义 就是依照宪法和法律的规 定管理国家 依法治国 A 标准是宪法和法律 B 主体是人 民 C 目的是真正实现人民当家作主 D 实质是崇 尚法律权威 认为法律权威高于个人意识 依法治国的意义 A 是党领导人民治理国 家的基本方略 B 是建设社会主义现代化国家 实 现国家长治久安的要求 依法治国的基本要求 有法可依 有法必依 执法必严 违法必究 有法可依 要求建立体现人民意志 反映社会 发展规律的完备的社会主义法律体系 是依法治国的 前提 有法必依 执法必严 要求执法机关和执法人 员执行法律时必须做到一丝不苟 依法办事 有法必 依是依法治国的中心环节 违法必究 指凡违法行为都要受到法律的追究 和制裁 不允许任何人或组织享有凌驾于法律之上的 特权 坚持公民在法律面前一律平等的原则 2 一切国家机关都必须依法行使职权 为 第 5 页 共 5 页 什么 我国是一个法治国家 一切国家机关都是依照宪 法和法律规定组织和建立千里秒毫 的 立法机关 行政机关和司法机关都必须依法行使职权 3 政府依法行政的重要性 政府能否自觉地依法行政 严格依法办事 直接 影响到宪法和法律的尊严 权威 直接关系到依法治 国基本方略能否顺利实施 建设社会主义法治国家的 宏伟目标能否顺利实现 依法行政是依法治国的重要 环节 政府及其工作人员要依法行政 使国家的公共 管理活动依法进行 符合法律的规定 活动二 你能说出哪些

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论