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文档简介

小数加减法的简便运算小数加减法的简便运算 教案教案 1 教学内容教学内容 四年级第七单元信息窗 2 2 教学目标教学目标 1 知识与技能知识与技能 学会小数的加减法简便运算 培养学生的 计算能力 2 过程与方法过程与方法 结合整数加减法的简便运算 通过类比的 方法学会小数的加减法简便运算 3 情感 态度与价值观 情感 态度与价值观 在问题的提示下 探索小数的加减 法简便运算 在解决实际问题中体验成功的喜悦和学习数 学的乐趣 3 重点 难点重点 难点 能运用简便方法正确计算 并解决实际问题 4 教学过程教学过程 1 导入导入 同学们 很高兴能与大家相聚在这个教室里 来共同 完成一项很有挑战性的任务 不知道你们有没有信心 学生回答 咱们第一次见面 不知道你们紧张不紧张 能不能非常勇敢的回答老师的问题 那好 老师就找一位同学回答一个问题 看有没有举手的 提示坐姿 问题 1 你叫什么名字 大声点好吗 让我们大家都听见 学生回答 谢谢你真棒 我再问一个问题 谁来回答 问题 2 我们今天要学习的内容是什么 出示标题 学生读 小数的加减法简便运算 老师的问题难吗 现在敢举手了吗 我再问一个有难度的 问题 谁来回答 问题 3 把上一个问题再回答一遍 学生答 小数的加减法 简便运算 小数的加减法会计算了吗 学生 我们今天的重点放在什么上 简便方法 说道简便方法 同学们有什么要说的吗 学生回答 整数的简便计算方法 加法的交换律结 合律 减法的运算规律等 在练习本上用字母表示 咱们做几个题试一试 48 25 52 175 展示 凑整法 把下面几个数凑成整数 25 48 92 2 3 3 8 9 22 还有几个题 120 75 25 黑板 85 15 68 黑板 2 情境创设情境创设 问题 整数的加减法有简便运算 那小数的加减法有没有 简 便运算呢 与整数的是不是一样 咱们一起来验证 一下 出示情景图 我买西瓜种子用去 5 5 元 高粱种子用去 2 76 元 玉米种子用去 14 5 元 问题 一共花了多少钱 同桌分开 左边的同学用传统的方法计算 右边的同学 有简便方法计算 看看结果是不是一致 同时也看看谁计 算的快 结论 能用 3 练习练习 1 填空 6 7 4 95 3 3 6 7 4 95 1 38 1 75 0 25 6 37 2 5 1 5 6 37 2 5 1 5 61 54 37 67 11 54 61 54 2 判断下列各题 能简便运算的打 不能的打 1 17 5 3 56 6 44 2 120 39 87 62 12 38 3 32 17 0 45 3 29 4 42 9 63 1 37 28 4 实践应用实践应用 出示超市购物小票 50 11 04 7 2 18 96 50 11 04 18 96 7 2 50 30 7 2 50 37 2 12 8 5 自学课本自学课本 84 页页 6 拓展训练拓展训练 1 1 2 1 4 1 6 1 8 9 2 9 4 9 6 9 8 10 6 这节

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