高一英语老师工作总结5篇

高一英语老师工作总结高一英语老师工作总结 5 5 篇篇 工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总 检查 总评价 总分析 总研究 并分析成绩的不足 从而得 出引以为戒的经验 下面是小编收集整理的高一英语老师工作 总结 5 篇范文 欢迎借鉴参考 高一英语老师工作总结高一英语老师工作总结 5 篇篇 一一 本学期 本人担任高一二和高一五班的英语教学工作 能 够爱岗敬业 勤勤恳恳地工作 一个学期来 主要做了以下的 工作 一 抓好学生的学习思想 提高学生的学习质量 1 以教书育人为本 对学生进行品德的学习教育 特别是 个别后进生 关心他们的思想和学习情况 鼓励他们的学习 2 贯彻学校班风 学风评比的要求 全面促进学生的学态 发展 重视学生的思想工作 学习风气的培养 学习方法的指 导以及学习习惯的养成 二 按照教学常规开展教学工作 备课 课前认真地备好每一节课 写好教案 既备教材 又备学生 针对学生分析 概括 表达能力差的特点 设计好 教学方法 我在备课时就比较注意这种情况 每天都花费大量 的时间在备课上 认认真真钻研教材和教法 不满意就不收工 虽然辛苦 但事实证明是值得的 一堂准备充分的课 会令学 生和老师都获益不浅 另外 为使教学生动 不沉闷 我还自 己准备了大量的教具 使其达到了间接的预习效果 上课 每天都保持饱满的精神 让学生感受到一种自然气 氛 认真做好组织教学 尽可能保证上课内容丰富 现实 教 态自然 讲课生动 难易适中照顾全部 并且充分调动学生的 学习积极性 设法令学生投入 不让其分心 让学生多动手 多动口 多动脑 让课堂气氛活跃起来 充分调动学生的主 观能动性 力图让学生学有所得 学有所乐 听课 听课也是提高自身教学能力的一个好方法 新老师 只有多听课才能够逐渐积累经验 所以对每一次听课的机会我 都十分珍惜 听课的主要对象是我们组的优秀老师的课 同时 也听其他老师的课 本学期 我听了十多节课 我的收获很大 逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧 听完课之后 把教师们上课 时讲到的记在听课记录上 然后对我自己的备课教案进行修改 将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去 取得了较 好的效果 因为英语的特殊情况 学生在不断学习中 会出现优差分 化现象 差生面扩大 会严重影响班内的学习风气 为此 我 制定了具体的计划和目标 对同学进行有计划的辅导 在 8 班 和 10 班 我把同学分为三个组 第一组是有能力提高 但平时 懒动脑筋不学的同学 对这些同学 我采取集体辅导 给他们 分配固定任务 不让他们有偷懒的机会 让他们发挥应有水平 第二组是肯学 但由于能力不强的同学 对这部分同学我采取 适当引导 耐心教导 慢慢提高他们的成绩方法 当然不能操 之过急 并且多鼓励 只要他们肯努力 成绩有望提高 第三组 是纪律松散 学习不认真 基础又不好的同学 对这部分人我 进行课余时间个别辅导 因为这部分同学需要一个安静而又不 受干扰的环境 才会静下心来学习 我想只要坚持辅导 这些 同学基础重新建立起来 以后授课的效果就会更好 作业和辅导 作业的布置适量 有针对性 重点放在连词 造句 阅读理解等 批改作业时多用赞美式 鼓励性的语言予以 评价 对学生的辅导方面 做到有耐心 有方法 因材施教 个别无心向学的学生 经过一个学期的耐心教育 学习兴趣明 显提高 成绩也有较大的进步 考试 本学期根据学校的要求进行了多次阶段性的考试 考试的成绩基本高于同级同科的水平 每次的考试 都能做到 考试前进行有系统的复习 考试后进行学科总结 及时查漏补 缺 从中改正教学方法 也让学生调整学习方法 争取更大的 进步 三 其他方面 1 把握教学进度 合理安排时间 与各科任老师互相配合 统 一 教学法进度 顺利完成了本期的教学任务 积极配合学校 及年段的工作 与各科教师多联系 沟通 互相促进学生英语 等各科的学习 2 为加强自身的业务水平 本人积极对各种教育理论进行 学习 给自己充电 以便在工作中以坚实的理论作为指导 更 好地进行教育教学 努力提高英语专业水平 以适应当前教育的 形式 为更好地进行素质教育夯实基础 为撰写出较有质量的 教育教学论文做好准备 此外 我还利用业余时间认真学习电 脑知识 上网查找资料 为教学服务等等 高一英语老师工作总结高一英语老师工作总结 5 篇篇 二二 本学期我担任高一段三个班级的英语教学工作 教学任务 也比较重 相较上学期 这一学期我更加了解学生 能够深入 分析学情 以调整自己的教学工作 我认真体会学生 关注学 生 并且研究课标 梳理知识结构 有计划地开展必修 2 和必 修 3 的相关新知识的教学任务 以及复习任务 顺利完成本学 期的教学任务 现将本学期教学工作总结如下 一 分析学情 经过上学期和本学期以来的教学工作 我全面地掌握学生 的学习基础情况 更好地 因材施教 针对不同的学生 实施 不同程度的指导 对其设定的相应目标和要求也不同 高一 2 班和高一 3 班为普通班 学生英语基础不是很好 但总体来说 相较上学期有所提高 2 班的 英语基础和成绩明显胜过男生 英语高分成绩也常出现在这个班级 但部分学生消极对待英语 这门学科 上课不认真听讲 自我放纵 我对提高他们的学习 兴趣和积极性也苦思无果 十分苦恼 而 3 班虽相对均衡一些 基础相对较好 但总体而言 3 班的学生学习更加认真和自觉 对英语学科的学习热情也比较高 课堂氛围也比较好 在本学 期取得了很大的进步 而高一 1 班为美术班 对语数外三门主 科相对更为重视 但学生的英语基础并不好 在这学期一些原 来有相对基础的学生进步很快 勤能补拙 但也有一部分学生 呈现出上课散漫 作业不认真对待的现象 为此 我多次调整 教学进度 细致分析练习和基础知识 好让相对落后的学生能 够重拾信心 学得知识 二 大量练习促进学生对基础知识的巩固和能力的提高 1 课本复习是学生能力提高的关键 从开学之初我就对学生强调课本的重要性 对课本知识点 认真归纳和反复梳理 通过练习的形式进行学习反馈 2 作好听力训练是为学期考试和高考打好基础 学生在每一单元必定会有一次或多次的听力训练 听力教 学往往容易受忽视 但我认为 听力和口语教学是相互促进的 也是培养学生语感和基础技能的一种手段 3 扩大阅读 培养英语阅读能力 要想英语取得好成绩 课外阅读必不可少 为此 我搜集 了一些完型填空和阅读理解题来让学生训练 以提高学生的阅 读能力 4 认真批阅学生英语作文 推荐学生优秀作品 本学期我一共让学生进行了 3 次英语写作 其中有 2 次进 行了写作后课堂分析及优秀范文学习 我悉心整理各类好词好 句 以及优秀的学生作文 以供学生学习和模仿 同时 对每 一位学生英语作文进行面批和指导 提高他们的书面表达能力 一定程度上有效促进了学生英语学习的积极性 三 师徒结对 听课评课讨论学习 本学期借着 师徒结对 这一难得的机会 我向师傅陈献娥 老师学习 收获不少 我们高一段备课组开展了多次集体备课 活动 并不断地进行课堂互听互评 以便提高教学质量 听课 后的讨论环节 是最让我受益 也是最令我喜爱的 我们对教 学设计的想法汇聚在一起 互相分享成果 达到了教学优化的 效果 四 加强学习 提升自身素质 积极到外校听课 评课 听讲座 虚心向同行和前辈学习 与教研组的老师讨论教育教学方法 集思广益 提高教学水平 多看课外书籍 培养多种兴趣爱好 不断拓宽知识面 使教学 内容和形式丰富多样化 这一学期即将结束 我相信自己在这学期的教学工作中有 所进步 取得了一定成效 但教学无止境 在今后的教育教学 工作中 我将更严格要求自己 努力工作 改善和提高自我 提升自身修养和教学水平 高一英语老师工作总结高一英语老师工作总结 5 篇篇 三三 我是 高中的英语教师 现任高一年级九班英语老师 几 年来 我只是尽了一名教师应尽的义务 但党和人民却给了我很高 的回报 这些荣誉的取得 是和领导的帮助 同志们的支持分不 开的 也是我多年忠诚于党的教育事业 争做新时期科研型与创 造型教师 勤奋工作的结果 育心 立本 素质教育理论启示一切教育工作者必须树立全新的学生观 在素质方面 没有一无所长的学生 只要教学得当 师生配合和谐 每位学生的身心发展水平 潜能都可以获得完善的实现 工欲 善其事 必先利其器 在班主任工作中 我积极探索 以学生为主 体 教师为主导 情感为纽带 师生互动 和谐共振 实现道德的共同 进步 的育人方法 通过开展多种形式的文体活动 社团活动 仪 式活动等 培养学生志向追求的自强能力 培养学生品格修炼的自 锻能力 培养学生知识探究的自主能力 培养学生生活管理的自理 能力 在个别教育中 我本着少惩罚 多肯定 少质问 多鼓励 少训斥 多交谈 少命令 多引发的谈话政策 进行入情 入理 入境 入心的教育 以促进师生的情感交融 激励学生以饱满的热 情投入到学习生活中去 在师生共同努力下 我班学生先后荣获 二中 艺术节话剧创作奖 独唱奖 长跑比赛第一名 篮球比赛 第二名等好成绩 班级先后被评为 三好班级 我想 我所取得 的点滴成绩 源自于信念的力量 源自于对党的教育事业的忠诚 也是领导 老师 亲人 朋友像一块砖石铺砌成一级又一级的 台阶 让我接近太阳的光芒 我将更加努力习文 躬行 诚信 尽忠 以尽爱岗敬业之职分 我将用心写下忠诚 生命不息 奋斗 不止 爱心 育德 通过开学前连续一个月的家访 我了解到班上名学生中 竟有 名来自单亲家庭 还有名学生的父母正在闹离婚 家庭的变故使 这些学生或疏于管教 或心情忧郁 甚至有的自暴自弃 在学业 心理 品行等方面都较其他学生更易出现问题 有一次 一个 平日少言寡语的学生来到学校 见到我就放声大哭 原来今天是她 的生日 但她的继母送给她的 生日礼物 却是一记耳光 孩子的 眼泪和哭诉 让我心痛不已 于是放学后 我为她补办了生日 买 来了蛋糕 水果和生日蜡烛 让同学们为她唱起了生日歌 从此 那些特殊家庭的孩子们的生日就记在了我的心里 每逢他们的 生日 我就请他们到家里包饺子 炒菜 为他们庆祝 就在许多与 这类似的点滴小事中 孩子们渐渐对我产生了亲近与依赖之情 有 了心里话也向我诉说 因为喜欢我开始喜欢上学习 我的教育 他 们也比较信服 听从 为了做好单亲学生的教育工作 我还把 工作做到了学生的家里 甚至家长的单位里 有一个学生的父母 三进法院要离婚 我多次家访做他们的工作 最后终于让他们握手 言和 这个学生的父亲说 您是我儿子的班主任 也是我的老师 是您使我明白了如何做一个有责任感的丈夫和父亲 另一个学 生的父母离异后 还经常为孩子教育问题吵闹 在孩子的建议下 他们找到我 经过深入细致的工作 使他们第一次平心静气地坐在 一起交流教育儿子的方法 匠心 教改 为推进英语新教程的实施 几年来 我始终认真学习党的教育 方针和教育理论 积极投身教学改革 更新教育观念 在英语教学 中不断尝试运用 精讲精练 教学策略 形成激趣 导学式教学 解 决英语教育教学中的难点 即用精练的语言 准确地揭示教学内 容的本质特征和知识间的内在联系 教给学生认识规律和解决问 题的方法 以便在课内留出足够的时间 让学生进行语言实践活动 和完成老师布置的适量的作业 正确处理语言和言语的辨证关系 让学生即通过言语学语言 又利用语言学言语 如此相互推进 直 到自觉地 完善地掌握外语 揭示措施与效果之间的通道 从被教 对象的角度 使教案设计得最巧妙 语言最精炼 寻求点线面教学 效果的有效途径 畅通信息交流网络 优化外语教学中师生之间的 双边活动 使它们互相影响 彼此依存 从不同的侧面共同作用于 教学过程 精选少而精的例题 习题 指导学生通过多种途径进行 主动性训练活动 深入理解知识 掌握技能技巧 发展智力 提高能 力 辛勤的汗水培育出了较为丰硕的果实 综观近三年来的实 践 我所指导的学生在全国英语能力竞赛中取得了一定的成绩 同 时 我与英语教研组全体教师共同努力 落实教学常规 坚持做到 细备课 常听课 常评课 抓好教学研究 提高课堂教学质量 连 续几年我校在全县英语中考成绩都名列前茅 被授予 市三星级英 语教研组 的光荣称号 高一英语老师工作总结高一英语老师工作总结 5 篇篇 四四 本学期 我担任高一年级九 十班的英语教学工作 在工 作中 本人遵守学校各项制度 按时出勤 上课 组织学生晨 读 积极参加市里及学校组织的各种教学活动 严格要求自己 虚心向老教师请教 结合本校的实际条件和学生的实际情况 认真备课 听课 及时反思 使教学工作得以有计划 有组织 有步骤地开展 在过去一学期的英语教学中 现作如下几点总 结 一 注意高一与初中的衔接过渡 高一新学期伊始 可以通过摸底了解学生大致水平 及时 给学生弥补初中的缺漏知识 可利用上半学期的时间从语言 词汇 语法 句型等方面系统复习 要尽快使学生适应高中英 语教学 具体做法是 培养学生课前预习 课后复习的良好学 习习惯 坚持用英语授课 要求并鼓励学生用英语思考问题 回 答问题 根据高考要求 从高一年开始就需要培养学生的阅读能 力 教会学生一些阅读技巧 养成良好的阅读习惯 另外 课后 要多与学生接触 尽快和学生熟悉 二 高中英语教学要始终贯彻交际性原则 强化学生主体 意识 让游泳者到水中去 这是交际语言教学理论的思想核心 贯彻交际性原则亦就是要把教学活化为实际 1 建立 课前五分钟会话 培养课堂交际氛围 如一进课堂 老师说 its nice to see you again its fine today isnt how are you today 星期一上课问 did you have a good time in the weekend 学生会作 出不同的回答 引出更多的对话 从而达到交际的目的 2 适当让学生表演对话或课文内容 针对近期所学内容 布置学生课后进行讨论排练 然后在课堂表演 3 多鼓励 少批评 为了使学生更爱开口 在练习中 要 重视运用鼓励性语言 不断强化学生参加交际的信心 三 培养学生的自学能力 只有通过辅导学生掌握一套科学的学习方法 并培养学生 的自学能力 才能使学生的学习积极性和主动性得以发挥 具 体包括 培养学生的预习能力 各种方法掌握英语基本知识的 能力 学生自己整理所学知识的能力 另外 自学能力的提高 还得益于大量的独立的阅读 于是新学期开始就要要求学生人 人必备一本英汉词典作为工具书 让学生勤查字典 四 激发学生学习英语的兴趣 在教学中培养学生的学习兴趣 增强教学效果 才能避免 在以后的学习中产生两极分化 具体做法是把语言教学与日常 生活联系起来 上课可以结合时事 热点 给学生讲有关政治 历史 社会等各方面的新闻 幽默等 还可以通过开辟第二课 堂 如举办讲故事 各类竞赛等 老师课后应当多和学生交流 接触 了解学生的需要 适当和学生一起参加活动 体育运动 课后还可以布置学生听英语广播 看英语新闻 然后再到学校 进行交流 五 巩固教学效果 发展学生智能 教学的一个根本目的 是要求学生学会独立思考 独立自 学 最终成 为一个能独立工作的合格人才 课内教学的双边活动是至 关重要的 但由于学生多 时间少 而学生主动活动机会则不 多 所以 课外作业便是学生个体完成作业的独立活动的基本 形式 学生在完成作业过程中 需要独立思考 独立钻研 这 对学生有充分的实际锻炼机会 课外作业 有助于学生发展智 能和创造性才能 有助于培养学生灵活地应用知识解决问题 有助于培养学生的能力 并能培养学生按时完成任务的习惯和 责任心 以及克服困难的精神 因此 教师要在作业的布置和 批改上下工夫 不仅要重视答案的公平性 客观性和唯一性 还要重视学生的选择性和创造性以及答案的开放性和多样性 六 备课 既备学生 又要备教法 备课是一个必不可少 十分重要的环节 备课不充分或 者备得不好 会严重影响课堂气氛和积极性 我明白到备课的 重要性 因此 每天我都花费大量的时间在备课之上 认认真 真钻研教材和教法 不满意就不收工 虽然辛苦 但事实证明 是值得的 备课充分 能调动学生的积极性 上课效果就好 但同时又要有驾驭课堂的能力 因为学生在课堂上的一举一动 都会直接影响课堂教学 因此上课一定要设法令学生投入 不 让其分心 这就很讲究方法了 上课内容丰富 现实 教态自 然 讲课生动 难易适中照顾全部 就自然能够吸引住学生 所以 老师每天都要有充足的精神 让学生感受到一种自 然气氛 这样 授课就事半功倍 回看自己的授课 我感到有 点愧疚 因为有时我并不能很好地做到这点 当学生在课堂上 无心向学 违反纪律时 我的情绪就受到影响 并且把这带到 教学中 让原本正常的讲课受到冲击 发挥不到应有的水平 以致影响教学效果 我以后必须努力克服 研究方法 采取有 利方法解决当中困难 经过一个学期的努力 期末考就是一种考验 无论成绩高 低 都体现了我在这学期的教学成果 我明白到这并不是最重 要的 重要的是在本学期后如何自我提高 如何共同提高三个 班的英语水平 因此 无论怎样辛苦 我都会继续努力 多问 多想 多向前辈学习 争取进步 以上就是我在本学期的教学工作总结 由于经验颇浅 许 多地方存在不足 希望在未来的日子里 能在各位领导老师 前辈的指导下 取得更好成绩 高一英语老师工作总结高一英语老师工作总结 5 篇篇 五五 时间过得好快 在忙忙碌碌中 在幸福成长中 不知不觉间 一个学期过去了 本学期我担任高一 13 班和 14 班的英语教学 工作 我一直不懈地努力着 不断地进步着 取得了一定的成 绩 也意识到了自身的不足之处 下面我对自己本学期的教学 工作总结如下 一 注意高一与初中的衔接过渡 高一新学期开始 通过问卷调查 单词测验等方式 我了 解得到学生在单词量和语法上面存在很大困难 因此我在努力 完成教学目标的同时 在课堂上从词汇 语法 句型等方面进 行了一周左右的系统复习 使学生更好地适应高中英语教学 二 注意营造英语氛围 注重学习方法的指导 在上课过程中 我坚持用英语授课 要求并鼓励学生用英 语思考问题 回答问题 每次都认真批改认真评讲模块练习 充 分发挥学生的积极性和主动性 多鼓励多表扬 坚持每日听写 五个到十个单词 并使用统一的听写评价表 对学生常写错的 单词进行统计 集中检查易错词汇 实行词汇二次过关 为了 提高学生的写作水平 我采取了循序渐进的方式 从课文仿写 缩写开始 利用作文讲评课结合学生的周记 不断地引导鼓励 学生写出规范的英语句子 三 在授课过程中渗透中西方文化 本学期我们历经了一些节日 比如中秋节 万圣节 感恩 节 圣诞节 元旦等 为了让学生更好地了解中西文化的差异 在节日的当天 我制作了精美的 ppt 结合自己在加拿大研修 时的体验与拍摄的图片 和学生分享了节日的起源 饮食 节 日的庆祝活动等 让学生对比我们的节日 以此培养学生的跨 文化交际能力和批判性思维能力 让学生学会简要口头介绍这 些节日 四 精心备课 认真听课 不断反思 本学期我一如既往地认真备课 不但备学生而且备教材备 教法 根据教材内容及学生的实际 认真写好教案 每堂课都 在课前做好充分的准备 课后及时对该课作出总结 写教学反 思 并整理了每节课的知识点 修改完善了备课组