学校德育工作交流材料 言行的教育心灵的对话

第 1 页 共 5 页 学校德育工作交流材料学校德育工作交流材料 言行的教育 心灵言行的教育 心灵 的对话的对话 都说爱是一只神奇的指挥棒 能化腐朽为神奇 它能复苏冰封的春天 它能润泽干涸的心田 它能唤 回迷失的灵魂 它能哺育幼小的生命 将这人间爱的 希望之枝嫁接在教育这棵大树上 也开出了绚烂的爱 心花朵 这花朵盛开之景就是点缀校园乃至祖国最好 的背景图 一 以爱育人 让每片绿叶都享受爱的阳光 将爱根植于教师的心田 就是所谓的爱学生 爱 是好老师的第一素养 爱学生意味着要尊重学生 理 解学生 宽容学生 关爱学生 把学生当做自己的孩 子 边远的村庄 崎岖的山路 贫困的境况 缺粮少 电少水 可是 依然有教师能把自己深深地扎根到这 黄土地里一辈子 用自己的青春谱写一曲无悔的赞歌 无人不敬佩这勇气 这胆量以及他们对孩子无限的爱 之中 平凡之中也有老师们简单而深沉的爱 我将孩子 一角的衣襟平展开来 对孩子投以微笑 低年级老师 拿着吹风机 为孩子吹干水湿的痕迹 体育老师俯下 身子 为低年级孩子们系鞋带 美术老师变魔术般的 第 2 页 共 5 页 把孩子弄破的手工品恢复了原样 老师们微小的举止 却换来了孩子们灿烂的欢笑 孩子眼中满满都是甜蜜 我校的孩子 外来务工的子女较多 不乏一些问 题儿童 我班就有这样一个孩子 单亲且父亲因脑溢 血丧失劳动能力 孩子心理压力极大 在家还需要照 顾生病的父亲 孩子挺懂事 很体谅家人 很节省 可是 问题关键是 家里不能营造孩子学习的氛围 孩子却很想上进 该怎么办 我和孩子家长商量后 征求孩子许可让她在学校写作业 不会的可以直接问 我 针对该生作文水平稍差的情况 我还额外给孩子 布置了每天的看书任务 平时 我会找这个孩子谈话 缓解她的压力 并给她一定的班级管理任务 锻炼她 各方面的能力 像童话故事里的丑小鸭般 后来她也 成为了白天鹅 二 以德立人 让美德与学生行为同行 什么是幸福呢 答案不一 但对于老师来说 一 首唱给老师温情的歌 一张学生亲手制作的暖暖的卡 片 一句教师节亲切的问候与祝福 一条早已毕业的 学生发送来的惦念的短信 这些都足以让老师们湿 了双眸 模糊了视野 教师 是人类灵魂的工程师 除了父母 就数孩 第 3 页 共 5 页 子和老师接触的时间就最多了 无形中 孩子就会跟 随老师的步伐迈进 他就成了你的影子 要求学生做 到的 我自己就必须先要做到 并形成示范作用 让 学生看到 我会主动弯腰拾起校园里的小纸片 扔进 垃圾桶里 让学生懂得 校园是我家 卫生靠大家 的道理 我会和孩子们一起布置班级 做好班级文化 让孩子们懂得 齐心协力 凝聚合力 的重要性 我 会和孩子们一起挑战困难 让他们懂得 坚持就是胜 利 的意义所在 我和孩子们相伴成长 亦师亦友 谁在保持梦想 谁就能梦想成真 谁能不懈的 追求梦想 谁就能不断地实现理想 我会用身边和 知名人士为榜样对孩子进行理想教育 用文化去浸润 他们的理想 在班级文化墙上写上自己的理想及对自 己的要求 并要求他们牢记 且号召孩子们一定要积 极阳光 争做文明少年 我深知 青少年就是祖国的未来和希望 我肩负 着重任 身为班主任 我会在班会上教育学生要尊重 他人 讲诚信 要勇敢面对挫折 六年级孩子判断是 非的能力不是很强 模仿能力却很强 很容易沾染一 些不好的习惯 我会教育孩子们掌握一些 宽容 技 能 宽容别人的过错 不要斤斤计较 要在心里默默 地告诉自己别人不是有意的 两个人之间要尽快用一 第 4 页 共 5 页 些文明礼貌用语 如 对不起 没关系 之类的 结束两个人之间发生不愉快的事情 三 扎实学识常自省 教学方法常尝试 我不愿做井底之蛙 只看到圆形的天空 我会经 常涉猎一些课外知识 以防孩子们随时抛出的 炸弹 性问题 我想做孩子们移动的百科全书 现在的网络 通讯特别方便 孩子们了解的也特别多 为适应时代 的需求 我就需要不断地补充新鲜血液 仔细聆听专家们的讲座 在 大师 们一次次的 的理论指导下 我也悟出了 并不是每棵幼苗都会长 成参天大树 请给一些小草开花的时间与机会 孩子 们都是一棵成长的大树 可是 怎样才能长得更高呢 需要不需要修剪一下 谁去修剪 为什么要修剪 我 经常这样把问题抛给孩子 让孩子们去思考 我想让 他们自己找到答案 并欣然接受我的指导与意见 这 样或许比我开门见山会好很多 用赞美的语言 贿赂 学生也是必不可少的 孩 子们也都是发光体 有自己的闪光点 改变以往的教 育方式 我尝试给予一些学困生以鼓励 经过一段时 间后 我惊喜的发现调皮的孩子在班里也起了积极作 用 知道主动监督其他同学认真学习 这样的例子不 胜枚举 经过一次次的培训 我在教师岗位上成长了 第 5 页 共 5 页 不少 烦恼少了 欢乐多了 寒冷去了 温暖来了 苦 闷倦怠少了 幸福感增了 陪伴孩子成长的同时 我 也变