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第 1 页 共 3 页 20XX 20XX20XX 20XX 学年度七年级思想品德第一学期学年度七年级思想品德第一学期 教学计划教学计划 瑞溪中学 王亚清 一 思想品德学科教学指导思想 思想品德教学的组织与实施 应全面贯彻党的教 育方针 以社会主义价值体系为导向 坚持正确的政 治方向 应坚持课程改革的理念和要求 贯彻思想品 德教学原则 进行教学改革 提高思想品德教学的实 效性 应以思想品德课程标准为依据 遵循初中学生 身心发展和思想品德形成与发展的规律 思想品德教学应结合本省教育的实际情况 结合 学校工作的要求 以学生为主体 积极开展教学工作 本科目教学要充分体现思想品德课程性质 能用知识 解答学习上的课论问题 又能用所学知识解答生活中 的一般现象 同时还要提高学生的综合应用能力 二 学生情况简析 七年级第一学期的学生刚从小学六年级升上来 面对新的环境与成长还不甚明了 老师对学生的具体 情况还不清楚 从所知信息了解 学生成绩参差不齐 学生来自不同的地方 学生之间相互不熟悉 面对新 的环境与新的问题 学生适应新的生活不会太顺利 第 2 页 共 3 页 三 教学目标与要求 思想品德课程以社会主义核心价值体系为导向 旨在促进初中学生正确思想观念和良好道德品质的形 成与发展 为使学生成为有理想 有道德 有文化 有纪律的社会主义合格公民奠定基础 本课程引导和 帮助学生达到以下几个方面的目标 一 情感态度 价值观目标 感受生命的可贵 养成自尊自信 乐观 向上 意志坚强的人生态度 体会生态环境与人类生 存的关系 爱护环境 形成勤俭节约 珍惜资源的意 识 二 能力目标 学会调控自己的情绪 能够自 我调适 自我控制 掌握爱护环境的基本方法 形成 爱护环境的能力 面对复杂多样的价值观念作出正确 的道德判断和选择 三 知识目标 了解青少年身 心发展的基本常识 掌握促进身心健康发展的途径与 方法 理解个体成长与社会环境的关系 理解人类生 存与生态环境的相互依存关系 掌握环境保护的基础 知识 学生要明白书中所讲的知识点 并能运用所学知 识点解答简单的问题 能运用知识点分析自身的情况 并在学习后使自己的思想意识有所转变 各方面的思 维能力有所提高 四 教学方法与措施 第 3 页 共 3 页 以课本为基础 老师讲述与学生参与相结合 重 点理解课本的知识点 解答课本中的问题 严格要求 调动积极性 活跃学习气氛 锻炼学生胆量 提高学 生能力 多说 多练 在教学过程中要做到 准确把握课程性质 全面 落实课程目标 强调与生活实际以及其他课程的联系 创造性地使用教材 优化教学过程 注重学生的情感 体验和道德实践 引导学生学会学习 五 教材总体分析 初一上册共有四单元九课 主要讲 新的阶段 同学们面临新的环境以及在新阶段中如何做优秀的自 己 第一单元 成长的节拍 第二单元 友谊的天空 第三单元 师长情谊 第四单元 生命的思考 本册书的学习要求同学们多审查自己 反思自己 重新给自己定位
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