2020年度初中语文教师个人述职报告

20202020 年度初中语文教师个人述职报年度初中语文教师个人述职报 告告 参加工作以来 一直坚持党的四项基本原则 贯彻执行党 在新时期下关于素质教育的方针政策 着力于培养学生的创新 能力 既教书又育人 在工作中 不怕困难 勇挑重担 顽强 拼搏 敢于创新 在教育教学方面取得了一定的成绩 一 教学手段及方法一 教学手段及方法 我参加工作的这六年 可以说是语文教学不断改革和探索 的几年 在这几年里 市 区教育局不断提倡改革 鼓励教学 上的大胆创新 在这种教学思想的指引下 我也努力探索 大 胆尝试 逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法 为了调动学 生上课参与的积极性 发挥学生的主体地位 提高课堂教学的 效益 我采取了如下的一些措施和方法 1 牢牢把握牢牢把握 读读 的环节 让语文教学的课堂充满朗朗的的环节 让语文教学的课堂充满朗朗的 读书声 读书声 古语云 书读百遍 其义自现 说的就是 读 的重要性 上课的时候 我着重于读 但也注重读的方式和方法 那种 南 郭先生吹竽 式的 读 是没有什么效果的 从方式方法上来说 我把 读 分为个人 读 小组 读 带 读 抢 读 竞赛 读 其中学生最喜欢的就是竞赛 读 了 具体操作是这样的 我把 全班同学分为四组 以组为单位 然后进行朗读比赛 一组在 读 的时候 其它组就听 等到这组读完后 其它组就指出这 组在 读 的过程中读错的字 错一个扣 10 分 然后把这组的最 后得分记入他们的学期总分 学期末进行奖励 由于有这么一 个强有力的竞争机制 学生上课的参与热情相当高 他们大多 能把别人读错的字找出来 并且轮到自己读的时候也相当认真 事实证明 这种 读 的效果是不错的 2 注重课堂提问的艺术 引入竞争机制 让学生上课积极 注重课堂提问的艺术 引入竞争机制 让学生上课积极 思考 思考 提问是一门艺术 教师在上课的时候会不断地提出问题 如果教师提出的问题太大 太泛 太难 都很难激起学生思维 的火花 为了解决好这个问题 我在每一节课上课之前 都做 了认真的准备 把要在上课的时候提出的问题做到心中有数 要学生回答问题的时候 我针对学生的掌握情况 分别叫不同 的学生来回答 由于问题设计得比较合理 学生接受起来就容 易多了 为了调到学生上课参与的积极性 我常常采取小组竞 赛的方法让学生自己去发现问题 解决问题 这种做法和前面 介绍过的朗读竞赛的方法是一样的 学生对这种方法相当欢迎 为了给自己这一组争光 可以说个个都积极地思考 小组讨论 的气氛也相当热烈 学生上课参与的积极性高了 上课的效果 自然也就好了 3 探索研究新教法 新课型 全面提高学生的语文素质 探索研究新教法 新课型 全面提高学生的语文素质 语文课的工具性特点决定了这一门学科靠死记硬背是学不 好的 它体现的并不是你明白了多少语文知识 而是一种语文 素养的全面提高 着重体现在 听 说 读 写 四个方面 这 种能力的提高 单单靠语文课堂教学又是不够的 在这种教学 理念的促使下 我不断地探索 尝试新的教法 新的课型 在 一个学期中 我不间断地开设了诸如 朗读竞赛 演讲竞赛 背书比赛 查安典比赛 找错别字比赛 成语接龙比赛 iq 游戏比赛 写字比赛 讲故事比赛 讲笑话比赛 作文片段描写比赛 等等 这些生动有趣的课型的开展 不仅 是对课堂教学内容的有益补充 更是激起了同学们对于语文这 一门课程的热爱 使他们对于语文这一门学科 爱学 乐学 同时 他们的语文能力 语文素养也在一种轻松活泼的氛围中 不知不觉地得到了提高 实践证明 学生们很喜欢上这样的课 这也是我以后继续探索 努力的方向 4 运用多媒体教学 提高语文课堂教学的效益 运用多媒体教学 提高语文课堂教学的效益 近几年 多媒体教学在语文教学中悄然兴起 多媒体教学 由于其集文字 声音 图象 动画于一体 有很强的可感性 趣味性 所以得到了学生们的热烈欢迎 由于运用多媒体教学 的效果比较好 我利用课余时间加紧钻研 努力学习 逐渐掌 握了这种新兴的授课方式 适当加以运用 让语文课取得更好 的效果 例如 初中课文中有两篇 岑参的 白雪歌送武判官归京 和毛泽东的 沁园春 雪 都是传诵千古的名篇 诗中所表现出 来的和诣的音韵 优美的意境 作者博大的胸怀和气概 都深 深地感染着学生 但这里却存在着一个关键的问题 全篇都是 以雪作为背景的 雪对于增强对于诗的感知能力 审美能力 都起着至关重要的作用 但广州的学生根本就没有见过下雪 只是从电视画面上得到过一点模糊的认识 如果此时不加深学 生对雪景的形象感知 即使学生对课文了如指掌 也达不到对 诗歌内在美的品味 那么这堂课就是失败的 为了在上课之前 加深学生对雪的认知和感知的能力 我从网上下载了许多雪景 图片 然后把它们制作成课件 在上课的时候进行演示 这样 在上课的时候既创设了良好的教学情境 也有力地调动了学生 上课的积极性 整堂课下来 学生们都显得意犹未尽 这是传 统的教学模式所达不到的效果 在几年的语文教学中 我深深地体会到 语文教学关键是 一个 活 字 死扣书本 死记硬背 是绝对出不了成绩的 对 活 的理解是多种多样 有教学模式上的改变 有教学手法上 的更新 因人而异罢了 我在语文教学中能 活 字当先 不拘 一格 所以我的语文课受到了同学们的喜爱和欢迎 这几年的 语文教学 也取得了一定的成绩 xx 年至 20 xx 年 我连续四年担任初三毕业班的语文教学工 作 教学成绩年年超出区平均分 20 xx 年初中升学考试 我班 的萧媛妮同学达到了单科标准分 789 分的高分 创下了我校单 科分数最高之最 同时 在辅导学生参加市 区各项竟赛方面也取得不错的 成绩 98 年度 萧美艳同学获得区文言文知识竞赛三等奖 99 年度 萧丽芳同学获得区文言文知识竞赛一等奖 萧钟艳同学 获得区朗诵比赛三等奖 20 xx 年度 萧晓丹同学获得市环境征文 三等奖 二 班主任工作方面二 班主任工作方面 在坚持教好书的同时 我从未放弃过育好人 从参加工作 第一年起 我连续五年担任班主任 其中四年是初三的班主任 我觉得 做一个班主任也许不难 但要做一个好班主任就很难 了 我在班主任工作中 主要做到了两个字 爱 和 严 这 使我在班主任工作中取得了较好的成绩 既改变了一大批后进 生 又培养了一批优秀的学生 1 有一颗爱心 这是做好工作的前提 有一颗爱心 这是做好工作的前提 带着一颗 爱心 去工作 可以让学生觉得你是真心地关心 他 缩短了师生之间的距离 同时 他们犯了什么错误 也就 容易接受你的教育 很快地加以改正 这种爱 有对学生思想 形成的正确引导 更有对学生生活上实实在在的关心 例如 99 届 我班有一个学生叫黄雪梅 在临近升学考试的前一个多月 突然提出退学申请 经过了解后我才明白 她家里有五姐妹 个个都在读书 而父母亲的收入又少得可怜 家里决定让她不 要读了 出去打工挣钱 我于是在班上发动学生捐款 同学们 的捐款十分踊跃 有的同学把自己仅有的零花钱都捐了出来 我又把这件事向学校领导作了反映 学校领导也相当重视 个 个慷慨解囊为她捐款 最后为她筹得了新学期必须的资金 我 又把她的情况写成书面材料 积极地向上级主管部门反映 向 报社反映 最后得到了上级主管部门的重视 使黄雪梅同学破 格录取到一间收费相对较低的师范学校读书 这使学校领导和 我班的同学们都兴奋不己 2 细心 耐心 诚心这是做好工作的基础 细心 耐心 诚心这是做好工作的基础 教育学生不是一朝一夕的事 是一项长期的工作 这就需 要足够的耐心 在平时的工作中细心观察 发现了学生的错误 坦诚地和他交流 学生是能够接受的 例如 99 届我班有一个叫 xxx 的学生 平时上课下课很爱调 皮捣蛋 上课时不是身子动过来扭过去 就是嘴巴说个不停 第一次找他谈话 他就很直爽的告诉我 他也想好好学习 但 就是坐不住 这时 我知道要提高他的成绩 首要的是解决他 的思想问题 改变他的坏习惯 但这种根深蒂固的思想和习惯 又岂是一朝一夕能改变的 于是 我耐下性子多次找他谈话 只 要他犯了错误 我就找他谈 次数多了 他也被我的诚心所感 动 努力尝试改变坏习惯 到初三最后一个学期 他基本能做 到和老师积极配合上好课了 在升中考中 他还考上了一间较 好的技工学校 3 严格要求 措施得力 这是做好工作的保证 严格要求 措施得力 这是做好工作的保证 严是爱 松是害 在对学生关心爱护的同时 也不忘对 他们严格要求 我班制定了严格的班级文明公约 在班宣读 张贴后 师生一起严格遵守 例如 以前我班的卫生工作一直 不得力 达不到学校的要求 针对这种情况 我把班上的同学 按自愿组合的原则分成八个组 每组 6 7 人 设小组长一人 把以前的值日制改为值周制 本周内该组的卫生得分必须要达 到学校的平均分 否则重扫一周 相反 如果本周值周拿到卫 生流动红旗 则奖励一个笔记本 措施得当 奖惩分明 学生 们劳动的积极性大大提高 一个学期下来 我班竟然拿到了十 四次卫生流动红旗 通过我的言传身教 xx 年到 20 xx 年 五年 时间 我所带的班级德育考核合格率为 100 多次获得过校 文明班 校 学雷锋活动先进集体 等光荣称号 由于我工作的成绩 得到了学校领导和上级主管部门的肯 定 1999 年 我被评为 白云区优秀德育工作者 还参加了 9 月 10 日在白云区礼堂进行的教师表彰大会 领奖那一刻的幸福 感现在还时时在我的脑海中出现 20 xx 年 我的年度考核被学 校评为 优秀 还获得了白云区的嘉奖 在工作的同时 我也不忘提高自己的理论水平 积极参加 市 区教育局组织的各项论文竞赛 1999 年 我的论文 诗词 教学中形象思维的拓展 获得区二等奖 班会课教学设计 获得区三等奖 捧着一颗心来 不带半根草去 陶行知先生的真知灼言 言犹在耳 我深感一位人民教师的责任 也深感一位人民教师 的光荣 成绩属于过去 未来才属于自己 作为一个青年教师 我知道我的工作才刚刚开始 党在新时期下的素质教育的方针 政策己经确定 我惟有勇于进取 不断创新 才能取得更大的 成绩 范文二范文二 尊敬的各位领导 各位老师 尊敬的各位领导 各位老师 大家好大家好 伴随着 xx 小学前进的步伐 我们一起走过了 xx 蓦然回首 往事历历在目 记得有一句话这样说过 有一种幸福叫做亲情 有一种成 功叫做坚持 xx 年的我是幸福的 因为有着爱我的家人 更 有着关爱我的领导和同事们 09 的我工作是无愧的 因为我坚持 着 认真 务实 的工作作风 在各位同事的理解支持下 教导 处的工作有条不紊地开展 顺利地迎接了一个又一个的检查 数学课题于 xx 年圆满结题 回首这一年的路程 我曾这样走过 上半年 我主要负责 学校的教学常规 教学质量 数学课题组 以及各种教务工作 如 课程安排 临时代课安排 新生入学 学籍管理 各类考 试安排 档案管理等事务性工作 并担任五年级校本教学 为 了全面熟悉教导工作 更好地为学校教学工作服务 下半年 教导处的工作进行互换 我主要负责校本培训 课题研究 学 籍管理 手拉手活动 数学组工作 俗话说 教导工作像个筐 什么东西往里装 的确 教导处的工作任务很多 事情琐碎繁 杂 但我能尽自己最大的努力恪尽职守 勤勤恳恳 踏踏实实 做好每一项工作 现将一年来的工作向领导和各位老师汇报 一 政治思想方面一 政治思想方面 本人能坚持四项基本原则 拥护党的方针政策 忠诚党的 教育事业 有爱岗敬业的思想 能自觉遵守社会公德和教师的 行为规范 平时能关心时政 认真学习科学发展观 9 月份 对社区居民进行科学发展观问卷调查 并撰写了 实践科学发 展观 办人民满意的教育 调查报告 我能及时上传学习科学 发展观的信息报道 全年在天心教育网 学校网站上共计发布 信息 32 篇 累计在学校网站上发布信息 199 篇 能牢固树立为 学生服务 为教师服务 为学校服务的思想 真诚 热情 公 正的对待每一个人 每一件事 做事坚持原则 既是我的优点 同时也是我的缺点 好在老师们的支持理解 认同我工作上的 过于 死板 其实是个 情性中人 二 教学管理工作二 教学管理工作 作为学校的一名中层干部 能做到和班子成员相互团结 相互尊重 相互配合 对于其他部门的工作不分分内分外 鼎 力相助 大力支持 工作认真负责 办事公平公正 敢于承担 责任 不计报酬 不计名利 一一 领导和指导数学组课题工作 领导和指导数学组课题工作 作为数学组的行政负责人 能带领全体数学老师积极投入 课题研究工作 xx 年 数学组参加了 xx 省教育科 十一 五 规 划课题 小学生活数学教学资源开发与利用 研究 06 上半年 完成课题申报工作 06 下半年 10 月课题立项 组内制定了详 细的课题计划 进行了大量的课题研究与探讨 大家分工协作 认真收集资料 建立专项内容资源包 大家讲奉献 讲敬业 牺牲了许多休息时间 利用图书 网络等寻求信息 收集资源 万事开头难 xx 年 大家都不知道资源包是怎么回事 我能 深入研究 每天加班加点 取长补短 终于研究出第一个完整 的资源包 认识钟表 被省教科院基教所作为范例在全省推 广 第一批的资源包都是我熬了几个通宵一一修改成型 学校 23 个资源包全部获得省一等奖 我组每一位老师建立了自己的 博客 加强了与各地教师的沟通 交流及资源分享 同时 每 学期将老师研究的成果 都编辑了 研究通讯 研发了具有 年级特色的数学小报 装订了各年级的习题集 还撰写了生活 数学日记 及时有效的为教学服务 在资源包的收集和整理的 过程中 教师们的理论水平和信息技术水平都有大副提升 教 师们的凝聚力 战斗力 创造力 分工协作能力都有长足长进 xx 年上半年课题中期评估在我校举行 借此机会展示了学生与 老师的作品 我们的研究成果获得了兄弟学校的大加赞赏和学 习 顺利通过了课题中期评估 评为 课题研究先进学校 xx 年 课题工作进入结题阶段 基于有效教学的理念 以 有效促进每个学生的全面发展 提高课堂教学效率 追求小学新课程教学设计与教学实施每个 环节的有效性 达到小学新课程课堂教学的最优化 为出发点 我组织数学课题组于 xx 年 12 月对 xx 小学 2 6 年级小学生数学 学习的有效性进行了调查 我撰写了 关于有效性教学中学生 学习行为的调查报告 我们的调查活动在省课题 32 所学校中 推荐学习 3 xx 年上学期 我全力准备课题结题主件和附件材料 为了完成 数学课题结题报告 课题成果公报 我收集整 理三年来的资料 熬了无数个通宵 我校结题报告被选登在 xx 省数学课题 研究通讯 中 在课题主件材料中准备课题结题 报告 结题鉴定申请书 公开发表的 论文与获奖统计 开题 论证书 调查报告 06 xx 年课题大事记 研究方案 教师个人 博客情况汇报 课题成果公报 6 个学期计划总结等方面的资 料 在此我感谢数学组全体老师 感谢我们的数学组长在该课 题中发挥了组织 协调和桥梁作用 正是你们牺牲休息时间默 默无闻的工作 成就了我们的数学课题的开发与研究 4 由于数学组全体老师的全力参与 我们数学组每人 1 上 传美文赏析 5 篇 2 完成了 六年级数学评价案例 撰写 研 发了一套 美文赏析集 教学论文集 教学反思集 数学习题集 数学组问题研究集 为我们数学教学提 供了优质的服务 创办学校数学教研刊物 研究通讯 共四期 提供教师 交流学术 展示科研成果的园地 6 月份 一个月的时间 我常常往返学校与打印社 装 订课题附件材料 课题材料共计 48 本 本本精美 这 48 本资 料凝聚了我们数学组全体老师的心血 6 为教师搭建迅捷丰富 专业成长的教研平台 提高了教 师的科研能力 三年来 课题实验老师的科研能力得到了提高 7 在奉鹄的协助下完成课题组刻录资源包光碟工作 并为 课题组每一位数学老师配送一套课题研究的教学资源 1 6 年级 的光碟 相信 xx 年 12 月 24 日 xx 小学的数学课题表彰大会 我们 能收获多多 二二 学籍管理工作 学籍管理工作 1 学年初认真组织一年级各班主任搞好新生基本信息的采 集 搞好新生学籍审批 2 每学期开学初 为转走学生办理转学手续 并为转入学 生及时办理学籍增补 3 对我校学生的学籍档案进行管理 组织班主任老师搜集 录入学生学籍资料 数据 把学籍数据上传入库 实现了小学 生学籍的电子化管理 4 完成教育局 一年级学前教育统计表 xx 年学区 内适龄儿童情况调查表 xx 年学区内适龄儿童情况汇总表 班额情况统计表 长沙市小学生入学情况抽样调查表 6 对我校 1 6 年级学区内学生 学区外学生总人数进行统 计调查 7 到我校学区范围内社区调查了解 xx 年适龄儿童入学情 况 确保学区范围内入学率达到 100 三三 教务工作教务工作 教务工作是一项经常性 持久性的烦杂工作 需要更多的 耐心和细心 1 平时能把各项常规工作精心布置策划 将工作细化 量 化 准确及时地传达到各办公室及有关人员手中 保证老师工 作操作性强 工作有针对性 实用性 2 定期更换电子显示屏内容 每周更换教育主题 并结合 当前时事 学校实际及时宣传 5 每学期期末做好各部门资料收集布署工作 6 认真做好课程设置 教师分工 课表安排工作 严格按 课程计划开足开齐课程 学校课排表的安排也就好像一幅作战图 在设计这幅作战 图时 就象下一盘棋一样要通盘考虑各个棋子摆在什么地方 尽量做到科学性 实效性 使学校各方面的工作能够像 用最巨 大的技巧做成功的 用最精细的工具巧妙地雕镂出的钟 那样有 条不紊地运行 要全面考虑老师的年龄特征 体力 学科特征 学生的学习特点 是一项很精细的脑力劳动 四四 教学常规工作教学常规工作 教学常规的管理 是教学管理中一种相对稳定的管理形式 也是教学管理中最基本 最经常的管理活动 我能严格按省颁 课程计划开齐课程 开足课时 积极创造条件落实课程计划 落实教材和教师 加强教学常规监控 通过教学常规管理制度 使教学常规管理逐步走向有序化 科学化 规范化的轨道 1 对低年级的作业进行了常规检查 并写出反馈意见与建 议 2 组织行政随堂听课 3 制定教