20XX～20XX学年度第二学期高二地理教学计划_第1页
20XX～20XX学年度第二学期高二地理教学计划_第2页
20XX～20XX学年度第二学期高二地理教学计划_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 20XX20XX 20XX20XX 学年度第二学期高二地理教学学年度第二学期高二地理教学 计划计划 琼西中学 陈少强 一 指导思想 本期高二地理教学将认真遵循 我校三个一工程 的方针 遵照地理教学大纲要求 在学校 教导处 年级组 教研组的统一部署下 地理教学认真落实新 课程计划 精心备好每一节课 精心上好每一节课 精心辅导好每一个学生 努力培养学生的地理创新 思维能力 实践技能与终身学习能力 力争使学生学 有所长 学有所用 成为一名合格的中学生 二 学生情况分析 学生经过高二上学期的地理学习 基本掌握了高 中地理必修三册和选修五的基本内容 对高中地理知 识有了初步的了解 初步掌握了一些学习地理的基本 方法 但也存在一些问题 1 同一个班级内部 由于班额大 学生基础也参 差不齐 仅少部分同学学习地理的积极性较高 多数 同学感到学习困难较大 2 理科学生普遍地理基础较差 落后面大 讨论 质疑积极性不高 第 2 页 共 3 页 三 教材分析 由于高考及会考的重要性 文科学生要在有限的 时间内完成包括初中区域地理知识在内的高中地理选 修五 选修六的学习与复习 初中地理以区域地理为 主 着重讲空间分布和区域差异 理科学生主要复习 高中地理的基础知识 学习任务重 四 教学任务及总要求 1 理科以培养学生对地理的兴趣 强调地理学业 水平考试的重要性 调动学习积极性 培养学生主动 思考主动探索等主动意识为基本出发点 2 文科注重基础 面向大众 注重一切学生的发 展 培养学生扎实的基本功 为今后高考学习开个好 头 复习初中世界地理知识 重点使学生认识各大洲 各国的地理位置及优势特点 并能分析认识形成特色 的原因 3 兼顾少数 个别辅导 解决个别学生吃不饱的 矛盾 使不同层次的学生都能有所收获 五 教学主要措施 1 在教学方式上 虽然注意到了学生主体性的 发挥 但在导向上 仍以教师为主 学生的自主取向 表现得不明显 虽然学生能比较多参与到学习的过程 中来 但是基本上仍然是按照教师预先设定的路在走 第 3 页 共 3 页 同时过于周密的设计往往会导致过度的控制 不敢放 手 对于在课堂上生成的问题 教师的处理仍然带有 比较强的传统教学的痕迹 如何让学生学得更主动 探究的空间更大 值得我们作进一步研究 2 要提高学生对课堂时空的使用效率 留出充 分的时间让学生去独立思考 让他们充分发表自己的 意义和看法 如何将教学资料变成学生学习的资料 在学生活动的深度 广度上做文章 3 要注意到学生的个别差异 既要考虑到发挥 好学生的作用 更要照顾到后进生的参与和提高 使 各层次学生都能自主地参与
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论