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卡通艺术教学工作计划卡通艺术教学工作计划 教学目标 随着现代应是艺术的快速发展 卡通艺术在我国也得到了 飞速的发展 同时也在我国也产生了很多优秀的国产影片 我 的动画事业起步晚 与外来的动画艺术发展还有一定的距离 而且大部分学生喜欢动画艺术 而且尤其喜欢国外的优秀动画 作品 虽然学生们对卡通非常喜欢 但总听到学生们对我说 老师 我特喜欢卡通画 就是不会画 家长觉得学习比较重要 应该把过多的时间放在学习上 不重视 不敢画 动手难这也是困扰美术课教学的一大难题 针对这一问题 我从学生最喜欢的卡通画入手 设计了本节课 希望学生可以通过这节课的学习 首先改变家长观念 战胜自 己 从不重视 不敢画 尝试 敢画 会画 设计 有意将本科难度降低 让学生在特定的环境中进行创作 为下 节做一个铺垫 教学目标 1 认知目标 从学生的经验出发 联系各学科 通过多方 面的欣赏 使学生初步了解卡通文化的内涵 卡通的表现手法 和种类 2 技能目标 使学生能利用卡通的表现手法创作简单的卡 通形象 一方面培养学生的探究和创造表现能力 另一方面卡 通画让学生获得美术绘画技巧的同时 提高鉴赏力想象力形成 健康的审美观 3 情感目标 培养学生的对卡通的兴趣 通过课堂的延伸 帮助学生提高观察生活的能力 增添幽默和智慧 丰富学生的 精神世界 同时使美术学科与其他学科相互整合 促使学生了 解中国卡通的现状 使学生明白他们肩负的历史使命 重点难点 重点 了解卡通画的基本知识 并且学会简单的创作 难点 把给定的字母或者数字运用卡通的表现手法设计出有 创意的卡通形象不重视 不敢画 想画 尝试 敢 画 会画 设计 教学方法 欣赏 示范 教学用具 电脑 实物投影 卡通画实例 学生活动 学生回答 紧张 期待 高兴 教师示范 学生边欣赏边猜测小丑 设计意图 缓解气氛吸引学生注意力 调动学生的学习气氛 用猜画的方式引课 激起学生兴趣 调动学生积极性 让大 家在一个非常轻松的氛围下 并且带着好奇心开始本节课的学 习 引入新课 让大家明确 不是只有连续的卡通影片才是卡通 还指单幅 的卡通画 活跃气氛 这些人人皆知的卡通形象及歌曲 都是有着鲜明特点的 让学生自己总结出来卡通动物形象的特点 学生在自己创作 的时候 也会很注意自己的作品是否也有这些特点 师生共同参与 让学生对卡通创作有初步的体验 更加了解 卡通画的表现手法 胆小 怕难是阻碍学生绘画入门的一大难 题 由这个例
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