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文档简介

怎样上好一堂英语课 目前 怎样才算一堂好的英语课 是摆在我们每一个教师面前值得 研究探讨的一个课题 从我们传统的英语教学模式来看 一般比较 重视知识的传授 轻视轻学生技能的培养 教师往往会以自己为中 心 把生动 复杂的教学活动放在固定 狭隘的认知主义框框中 这种封闭 单向传导的课堂教学模式 导致英语教学长期摆脱不了 耗时较多 收效较小 的困境 那么究竟怎样才能上好一堂课呢 我认为一堂英语课的成败 有着诸多原因 但归纳起来 无非是以 下的安排和总结 一 以学生为主体 精心设计教案 做到备课 备人 备材料 我们平时在教学工作中都知道备课的重要性 但往往在实际操作 时就会以种种理由忽略了备课 导致课前备课马马虎虎 其实 每 一堂课前的准备工作十分重要 它将直接关系到一堂课的成功与否 因此 我们每一位教师都必须在上课前做好各方面的充分准备 以 学生为主体 精心设计教案 做到备课 备人 备材料 二 运用多种教学技巧 提高学生语言交际能力 在课堂上教师即是一个组织者也是一个导演 对于每一堂英语课 教师都要充分发挥其组织才能和导演技巧 把英语课上活上好 1 掌握课堂上如何调动学生学习兴趣的能力 教师在课堂上可以 利用师生语言 动作 表情激发学生情感 调动学生情绪 学生或 兴奋 或难过 或气愤 学生的情绪一旦被调动起来 则他们的兴 趣也被调动起来 这样教师也可以顺利讲授新课 2 掌握课堂上 导演技巧 的能力 教师在教学实践中 要逐步挖 掘英语语言的可表演性 逐渐地在实际教学中 运用自身的 导演技 巧 活灵活现地把英语语言知识传授给我们的学生 比如 英语中 cry 和 sob laugh 和 smile pound 和 knock see 和 glance 等词汇 没有必要用语言来描述 只需要用身体语言 body language 分别演示一下两个动作 学生便会一目了然 而且记忆长 久达到事倍功半的效果 总之 要想把一堂英语课上好 在课前必须做大量的准备查阅 大量的资料 只有做到自己心中百分之百的准备 才能正真地上好 一堂英语课 以上只是自己在教学实践过程中 就
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