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第 1 页 共 3 页 20XX20XX 20XX20XX 学年度个人工作小结学年度个人工作小结 20XX 学年度第一学期即将结束 回顾这一学期 本人在教育教学上 爱岗敬业 严谨治教 热爱学生 努力做到把学生教好 让学生成功成才 现总结如下 积极参加政治学习 关心国家大事 拥护党中央 的正确领导 坚持四项基本原则 拥护党的各项方针 政策 遵守工作纪律 团结同事 热心帮助他人 工 作态度端正 钻研新课改 勤奋刻苦 工作认真负责 关心 爱护学生 为人师表 有奉献精神 一 认真备课 备好课是搞好教学工作的第一步 不仅备教材 更要备学生 在备教材方面 明确教学目的 突出教 学重点 攻破教学难点 精心设计教学过程 采用生 动活泼的教学手段 提高学生的学习兴趣 采取不同 的教学方法 提高学生兴趣 每堂课后 认真写好教 后记 及时进行总结反思 好的方面继续发扬 不好 的方面马上改正 二 因材施教 对于班级中成绩较好的学生 我尽量出一些思考 题 以便他们积极思维 开拓他们的解题思路 提高 第 2 页 共 3 页 他们的解题能力 对于差生 我从不气馁 总是及时 发现他们身上的闪光点 利用课余时间 耐心的帮他 们补课 不厌其烦地教 鼓励学生不懂就问 端正其 学习态度 努力提高学生学习成绩 三 努力提高自己的业务水平 在教学中 遇到难题 我总是及时的向经验丰富 的教师请教 学习其优秀的教学经验 取长补短 努 力提高自身的业务水平 每天都会听老教师的课 做 到边听课边上讲 学习别人的教学艺术 促使自己尽 快成长 并常常邀请其他老师来听课 征求他们的意 见 改进工作 四 创新评价 激励促进学生全面发展 始终把评价作为全面考 察学生的学习状况 激励学生的学习热情 促进学生 全面发展的手段 也作为教师反思和改进教学的有力 手段 对学生的学习评价 既关注学生知识与技能的理 解和掌握 更关注他们情感与态度的形成和发展 既 关注学生学习的结果 更关注他们在学习过程中的变 化和发展 抓基础知识的掌握 抓课堂作业的堂堂清 采用定性与定量相结合 定量采用等级制 定性采用 评语的形式 更多地关注学生已经掌握了什么 获得 第 3 页 共 3 页 了那些进
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