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第 1 页 共 3 页 20XX20XX 年春季小学四年级下信息技术教学计年春季小学四年级下信息技术教学计 划划 一 教学目标 1 任教班级学风 学生知识的掌握情况 学习能 力和学习态度等的分析 2 学生情况分析任教班级学风 学生知识的掌握 情况 学习能力和学习态度等的分析 通过一年信息技术的学习 大多数学生对这一课 程产生较大的兴趣 并有了一点的信息技术的操作基 本技能 技巧 但是女生的动手能力比男生普遍要差 一些 有电脑家庭的学生比没有的同学要好的多 他 们有时间去自学计算机的知识 在本学期将接触一个 新的学习内容 认识一个新的网络世界 在教学中 重视培养学生积极探索精神 鼓励独立性和创新精神 面向全体学生 注重后进生的指导 因材施教 分层 教学 使每个学生都能得到发展 从中体会到信息技 术中的奥秘与乐趣 二 质量目标 在本学期的教学中 本人将一如既往充分落实具 体措施 在教学过程中重视学困生的转化工作 面向 全体学生 打好课堂教学主阵地 抓好中上生 促进 第 2 页 共 3 页 学困生提高 使学生的信息技术应用能力逐步提高 力争每个学生的操作技术都要达标 良好的掌握电脑 的操作基础 养成使用电脑的规范习惯 能熟练的使 用 wps 演示文稿围绕主题内容制作 三 改进教学的措施 3 落实教学 五认真 的具体措施 4 提优补差的内容 途径和方法 5 教研专题和实施措施 1 落实 五认真 的具体措施 认真备课 根据四年级教材的特点 明确教学重 点 难点关键 探索 研究疑难问题及有关微机实践 分析学生情况 统一教学要求 尽力做到超前一 二 周 做到每课必备 写好教案 认真上课 以启发式 教学为原则 以操作训练强化概念 形成技能 技巧 体现以学生为主题 教师为主导的教学思想 精讲多 练 前后连接 板书规范清楚 教态亲切 自然 采 用多种切合学生实际的教学方法和手段 调动学生的 学习积极性 注重学生能力培养 及时总结 做好教 后记 认真布置作业 要求学生每节新课之前都能做 好预习 复习工作 在课堂都能及时消化巩固 认真 组织信息技术操作考核 对学生的每一单元及时进行 考核 及时分析 指正 查漏补缺 认真组织辅导 第 3 页 共 3 页 根据学生的实际情况采用多元化的辅导 帮助分析原 因 启发思维 寻求正确的操作习惯和方法 采用多 关心 多提问帮助学困生 激发学困生的学习兴趣 对于特别有兴趣的同学可以组织课外活动兴趣小组 以培养学生的特长 二 提优补差的内容 途径和方法 对于优秀生适当学书本以外的知识来充实自己 并在学习中逐步形成自己的技能 技巧 对于学困生 在课上 课后给予更多关心 帮助和指导 对于特别 有兴趣的同学可以组织课外活动兴趣小组 以培养学 生的特长 三 教研专题和实施措施 积极
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