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第 1 页 共 3 页 Lesson15 AreLesson15 Are YouYou ReadyReady ForFor a a QuizQuiz 英语教学设计英语教学设计 一 教学目标 1 使同学能够理解并运用本单元所学的词汇和 句子 2 理解故事内容 完成活动手册 3 运用所学内容在实际情境中进行会话练习 二 教学重 难点 1 教学重点 掌握本单元的词汇 理解故事内 容 2 教学难点 用 How often do you times a 进行情境会话练习 三 教具准备 Tape recorder and tape pictures CAI 四 教学过程 一 Greeting xxJXSJ 六十铺中小学教育 小 学优秀教案网 教师用 Hello How do you feel now Are you happy 等表达与同学问候 让师生在轻松的交 流中走进本课 第 2 页 共 3 页 一 Warming up 用 Chant Everyone Everyone reach up high 作为热身的环节 既复习了以前所学内容 又 将同学带到课堂上来 调动了同学的积极性 二 Review 1 利用卡片 用问答的方式协助同学复习本单 元需要掌握的单词 也可以让一名同学扮演小老师来 提问 在复习词汇的同时 也满足了小朋友们的表示 欲 让复习课不在枯燥 2 用本单元学过的反义词 自编 Chant strong strong strong and weak high high high and low before before after and before 利用 chant 熟记本单元的反义词 同学可以 更快捷的记忆所学内容 同时也增加了他们的学习兴 趣 三 Story Story A Healthy Monster Prepare to read T Do you remember Maddy the Monster Who 第 3 页 共 3 页 is her friend Discuss the pictures What do the students think is happening in the story Read the story Play the audiotape then check up the understanding Discuss the story Do you like this story Why or why not 利用小问题引起同学对故事的兴趣 在阅读故 事中 尽量发挥同学的作用 让同学说一说他们读懂 了什么 必要时教师给予协助 让同学体验自身会读 会理解故事的过程 Use the activity book 最后 利用活动手册来检验同学对故事的理解 情况 四 Class closing 板书设计 Lesson 15 Are You Ready For a Quiz strong strong stro
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