微教案《森林的歌声》_第1页
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森林的歌声森林的歌声 音乐微课教学设计音乐微课教学设计 江门市江海区外海街道中心小学 教学内容 人民音乐出版社教学内容 人民音乐出版社 第八册第八册 小学四年级下册 课课 型 型 欣赏课 教学目标 教学目标 激发兴趣 从身心上融入音乐里面去认识 感知音乐 的美 教学难点 教学难点 激发兴趣 导入课堂 教学过程 教学过程 一 激趣 同学们 今天早上老师收到一个好消息 消息说森林 里今天要举办一场音乐会 这是一场非常难得的大聚会 同学们想去参加吗 想 但是 亲爱的同学们 咱们 还没获得入场券呢 要获得这场音乐会的入场券并不容易 要求每位参与者都能按照特定的节奏或旋律去模唱森林里 著名的两位歌唱家 青蛙和杜鹃的歌声才能获得入场资格 分别是 课件课件 A A 青蛙 2 4 呱 呱呱 呱 呱 一起来唱一唱吧一起来唱一唱吧 课件课件 B B 布谷鸟 2 4 1 6 1 6 咕 咕 咕咕 一起来唱一唱吧一起来唱一唱吧 咦 怎么还不给我们进去呢 哦 由于咱们是团体票 森林主办方要求咱们要把两位歌唱家的歌声合起来模唱 才能获得入场资格 来 同学们咱们分个组吧 第一组的 同学模唱青蛙的歌声 第二组的同学模唱布谷鸟的歌 声 课件课件 合唱合唱 合唱 2 4 呱呱呱 呱呱 2 4 1 6 1 6 咕 咕 咕咕 同学们 咱们成功获得入场资格了 咱们入场吧 二 导入 1 同学们听 森林里有谁在召唤我们呢 播放引 播放引 子部分音乐 子部分音乐 生答 一些小动物 其实除了刚才同学们说 的那些小动物外还有很多动物音乐家们在欢迎着我
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