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文档简介

好房子好房子 教案教案 义务教育课程标准实验教科书小学音乐一年级下册 湘教版 学学 校 校 兰炼二小 执执 教 教 张 晶 课 题 好房子 课 型 新授课 教学目标 1 喜欢 好房子 这首歌 并能熟练的演唱 2 通过教学活动 在潜移默化中建立起对亲人 对他人 对家人的挚爱之情 懂得好房子的真正含义 3 能大胆 自信的用活泼 欢快的声音演唱 并能通过 小组合作设计形体动作表现歌曲情境 4 了解反复记号的作用 并能准确掌握小附点节奏 教学重点 学会演唱 好房子 这首歌 能积极参与表现 并领 略到好房子的真正含义 教学难点 了解反复记号的作用 并能准确掌握小附点节奏 教学方法 讲授法 演示法 讨论法 情境法 学法指导 教师以教唱讲授 学生以学唱表演的互动教学 教学课时 一课时 教具准备 钢琴 多媒体电教设备 头饰 教学过程 一 课前律动 师生问好 课前律动 师生问好 二 创设情境 激趣导入 二 创设情境 激趣导入 1 通过游戏合作搭建积木揭示课题 2 德育美化孩子们的心灵 体验什么是温暖的家 三 三 视听结合 学唱歌曲 视听结合 学唱歌曲 1 听一听听一听 1 教师范唱歌曲 学生初步听赏 2 想一想想一想 1 通过聆听 欣赏教师范唱 思考歌曲主题 什么样的房 子才是好房子 3 拍一拍拍一拍 1 学习歌曲中的节奏难点 4 读一读读一读 1 熟悉歌词 请同学们按节奏跟老师读词 5 学一学学一学 1 再次完整听赏歌曲 2 教师教唱曲谱 学生学唱曲谱 3 学生完整听唱曲谱 4 教师教唱歌词 学生学唱歌词 5 学生自主尝试填唱第二段歌词 四 表现情感 体会歌曲 四 表现情感 体会歌曲 1 完整演唱 进行感情处理 2 与师合作唱 师弹旋律学生唱歌词 3 师生接龙唱 师唱一句生接唱一句 4 分男生 女生唱 5 全班完整表演唱 五 五 游戏拓展 参与表演 游戏拓展 参与表演 六 六 课堂小结 升华主题 课堂小结 升华主题 师 今天这节课 大家表现得非常不错 歌声很甜美 表演得 也很出色 最主要的是我们学会了爱我们温暖的大家庭 对长 辈要尊重 用心去体会父母带给我们疼爱 团结同学 真心对 待你的好朋友 一同快乐健康的成长 对了 小松鼠刚才捎口 信给我 让我转告你们 它说呀 它也听到了你们美妙 动听 的歌声了 非常想请你们去它家做客呢 小朋友们 你们想不 想去呀 那好 现在就让我们一起拍手演唱歌曲到它家去做客 吧 板书设计 板书设计 课后反思 课后反思 十一十一 好房子好房子 2 4X X X0
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