2019-2020学年高中政治 第二单元 探索世界与追求真理 第四课 探究世界的本质 第二框 认识运动 把握规律达标检测速效提能 新人教版必修4

1 第二框第二框 认识运动认识运动 把握规律把握规律 一 选择题 1 信息技术革命的发展 给社会生产带来极大发展 信息技术革命一浪高过一浪 据 统计 电子计算机芯片技术每 18 个月就要更新一次 这一事实表明 a 事物的运动是相对的 有条件的 b 事物总是运动变化的 c 静止是运动的特殊状态 d 物质是运动的承担者 解析 选 b a 项表述错误 事物的运动是绝对的 无条件的 c d 两项表述正确 但与题意不符 题干强调事物的运动变化 故选 b 项 2 宋代诗人陈与义的作品 襄邑道中 有一句诗 卧看满天云不动 不知云与我俱东 下列与该诗句蕴含的哲理相近的是 不疑行船动 唯看远树来 日方中方睨 物方生方死 人在桥上走 桥流水不流 旋岚偃岳而常静 江河竞注而不流 a b c d 解析 选 b 卧看满天云不动 不知云与我俱东 体现了事物绝对运动和相对静止 的辩证统一关系 中的诗句指的是 人坐在船中没有觉得船在动 反而感觉远处的树木 朝自己走来 是运动的 入选 中的诗句说的是 人在桥上走 以流动的水为参照物 水是相对静止的 桥就是运动的 入选 中的诗句否认了事物的相对静止 是错误的 中的诗句否认了事物的绝对运动 是形而上学的不变论 是错误的 3 物体的温度实际上是由于组成物体的原子不断运动 互相碰撞产生的 如果给物体 持续降温 则原子运动不断减弱直至停止 温度也就不会再下降 这就是原子所能达到的 最低温度极限 我们称为绝对零度 273 15 材料表明 a 绝对零度是物质运动的临界点 b 绝对静止的事物是存在的 2 c 物质运动的规律是可以认识和控制的 d 物质世界是绝对运动和相对静止的统一 解析 选 d 当物体的原子运动停止时 就会达到绝对零度 这说明事物的静止是有 条件的 相对的 事物是绝对运动和相对静止的统一 d 正确 绝对零度是物体的原子运 动的临界点 而不是物质运动的临界点 a 表述不当 b 说法明显错误 物质运动的规律是 客观的 人们可以认识规律 但不能控制规律 c 错误 4 人情重怀土 故乡安可忘 故乡何处是 忘了除非醉 这样的千古名句一直吟 咏在游子的心头 如今中华儿女四海为家融入地球村中 但 树高千尺 落叶归根 的情 结依然恒久不变 这说明 动中有静 静止是无条件的 绝对的 静止意味着事物没有任何变化 事物是变与不变的统一 a b c d 解析 选 c 树高千尺 落叶归根 的情结依然恒久不变 说明动中有静 事物是变 与不变的统一 正确 应入选 否定了静止的条件性 相对性 应排除 5 英国诗人雪莱在 无常 中吟唱道 今天 花儿喜爱欢悦 明天 就会凋谢 我们 希望长驻一切 诱惑你 然后飞逸 什么是人间的欢乐 那是戏弄黑夜的电火 像闪光一样短 促 下列与诗中的哲理相近的是 a 不是风动 不是幡动 仁者心动 b 人一次也不能踏进同一条河流 c 万物都在运动 但只是在概念中运动 d 静者静动 非不动也 静即含动 动不舍静 解析 选 b 今天 花儿喜爱欢悦 明天 就会凋谢 人间的欢乐 像闪光一样短 促 显然 该观点认为事物转瞬即逝 否定了静止的存在 b 项观点与之相符 a c 两项 否定了物质是运动的承担者 错误 d 项正确指出了运动与静止的关系 但与引文诗蕴含 哲理不符 6 近年来 幼儿教育小学化现象对幼儿健康成长带来很大危害 幼儿教育小学化 其 主要表现是教育活动过于强调向幼儿 灌输 知识 缺少生动的教具演示 缺少图案色彩 3 和活泼的游戏 有的甚至从小班就要求孩子会写字 学拼音 做算术 给孩子留作业 对 此 下列说法正确的是 教育活动不能违背孩子成长规律 教育理念会影响教育的客观效果 人的生理活动受意志的支配 学前教育是一种揠苗助长式教育 a b c d 解析 选 a 从材料不难看出 幼儿教育小学化 是在错误观念支配下做出的违背幼 儿成长规律的选择 符合题意 表述错误 绝大部分学前教育是科学的 不选 7 漫画 今日姜太公 给我们的哲学启示是 要尊重规律 自觉按规律办事 要尊重自然 保护自然 与自然和谐相处 发挥主观能动性 创造新的规律 要改造规律 创造新的钓鱼方法 a b c d 解析 选 a 漫画 今日姜太公 反映了当前环境污染对鱼类生存环境造成的影响 是给我们的哲学启示 违背了规律的客观性 规律不能被创造和改造 应排除 8 医学专家认为 多吃盐容易使人患高血压 心肌梗死 但没有盐的食物又寡淡无味 为解决这一难题 科学家研制出了 保健盐 其特点是调整了盐的化学成分 使其既能满 足人的需要 又不至于对人体产生不利影响 保健盐 的研制过程表明 a 人们主观能动性的发挥决定规律发生作用的大小 b 人们可以发挥主观能动性改造规律 c 人们对规律的认识无法突破客观条件的制约 d 人们能够创造条件认识和利用规律 4 解析 选 d 人们主观能动性的发挥不能决定规律发生作用的大小 a 错误 规律是客 观的 人们不能改造规律 b 错误 规律是客观的 人们可以在认识和把握规律的基础上 根据规律发生作用的条件和形式利用规律 d 正确 c 与题意不符 二 非选择题 9 温州作为沿海发达地区 经济发展了 可水环境却承受着极大的压力 人们不良的 生活和生产方式污染了一些地方的水环境 温州市政府出台了 温州市美丽浙南水乡建设 实施意见 等一系列治水政策文件 将在城乡生活污水治理 珊溪水源保护 两河 整治 等方面工作中寻求新突破 并向市民发出倡议 人人争当治水护水的宣传者 践行者与监 督者 计划到 2020 年 温州基本能够建成美丽浙南水乡 请结合材料 运用人与规律的关系的相关知识 分析说明温州市为什么要开展美丽浙 南水乡建设 解析 本题设问明确 解答时可结合材料 从规律的普遍性和客观性角度组织答案 答案 1 规律的普遍性和客观性要求我们必须尊重规律 按规律办事 而不能违背规 律 一旦违背规律 必然受到规律的惩罚 水环境有其固有的循环规律 人类活动必须遵 循规律 市民不恰当的生活与生产方式使水环境恶化 水质被污染是人们的活动