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初中物理教师工作计划初中物理教师工作计划 教师之有 人类灵魂工程师 的赞誉 是因 为教师要不断地启发引导 尤其需要教师根据学生在不同发展 阶段的生理心理特点 针对他们不同的个性 进行精心的培育 而老师本身也要不断提升自己的专业素质和教学能力 为学生 更好的服务 下面是小编整理的初中物理教师工作计划 希望 对大家有所帮助 初中物理教师工作计划 一 一 指导思想 以物理课本为蓝本 以课程标准为理念 以考试说明为指导 教学中 应该关注学习过程中如何使学生进行自主探究学习 培养学生观察 分析 探究 归纳总结得出物理概念及规律的 能力 把培养学生的探究能力及创新精神作为教学的终极目标 教学的活动中心放在使学生自我获得知识 完善知识 弥补不 足 以真正体现 知识与技能 过程与方法 情感态度价值观 的三维目标 二 教学目标 1 提高学生的实验技能 使他们能独立进行实验操作 力争 中考实验操作考试合格率达 90 以上 2 进一步培养学生分析问题和解决问题的能力 对各种类型 的习题 能运用多种途径进行解答 3 进一步提高学生运用所学的物理知识去解答生活和生产中 的实际问题的能力 三 教学措施 1 重视基础 对物理现象 规律和基本的实验操作 要有全 面细致的了解 因此 认真研究书本中出现的每个问题 是学 习的第一步 在学习过程中 要注重对基础知识 基本技能的 学习 尽量减少超过教学要求的繁难试题的无效练习 提高学 习效率 基础知识和基本技能的学习应灵活多样 适当拓宽 促进有意义学习 2 联系实际 注意观察生活中经常接触的物理现象 如家用 电器等 能利用生活中最常见的物品设计实验 会用学过的物 理知识解决简单实际问题 在学习过程中对习题中出现的与生 活相关的电现象进行透彻的分析是学好电学知识的重要手段 切忌就题论题 能从不同角度对问题进行深入的分析 是学好 物理的必经之路 3 关注探究 在中考的各类试题中 实验与探究题所占的比 例既是最高的 也是部分同学在学习过程中感到头疼的问题 对实验探究的学习 应以考试说明所规定的基本要求为依据 实验能力作为进行科学探究所需的重要能力 在学习过程中也 应得到足够的重视 实验学习应包括 实验器材的选择 实验操 作 实验方案设计 实验数据的分析 处理及必要的分析与论 证等内容 4 强化规范 规范是成功学习的前提 因此 在学习过程中 应强化解题规范化训练 明确方法 严格要求 学习时应注意 以下几个问题 1 严格实验的规
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