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文档简介
剑桥少儿英语教学计划剑桥少儿英语教学计划 一 教学内容及教学进度 按照我校 乐易系列英语教材 的教学指导 乐一级一期 乐二级一期半 乐三级一期半 本学期完成 乐易英语二级 12 15 单元课程 学习完 乐三级 单元 单元暑 假完成 并进行 1 3 级总复习 本学期完成 乐易英语二级 12 15 单元课程本学期完成 乐易英语二级 12 15 单元课程 知识目标 100 个单词要求全部理解 认读其中 80 个 默写 核心单词 50 个 句型对话 46 句 要求全部理解 熟读其中 5 段 背诵 3 段 短文能理解 理解 12 句脱口秀 背诵 6 句 能唱读每课 Chant 二 教学目标 能力目标 进一步培养学生语音语感 锻炼听力 提升学生 兴趣 引导学生发现字母组合的发音规律 学生看到单词能自 行朗读 提高记忆单词的速度 更多地养成用英语表达日常口 语的习惯 帮助了解西方文化 树立理想 增长见识 陶冶情 操 四 学生情况 本班 12 名同学来自不同的班级和年级 以五六年级为主 多半已学习了二至三年的英语 有一定的基础 已掌握 500 左 右单词量 已学习完音标 他们思维活跃 模仿能力较强 课 堂比较积极 但是口语表达能力和单词记忆能力较弱 所以应 加强课堂口语训练 进一步巩固音标 帮助学生进行音形对接 让学生学会通过读音去记忆单词 辅以其他单词记忆方法 本 学期继续强化课本知识的听说读写 扩大学生对西方国家了解 的知识领域 充分发展学生在生活中使用英语的能力和习惯 五 教学重点难点 1 重点 每单元单词 对话 chant 为重点 这是进行口语 对话 发展阅读理解 培养语音语调的基础 2 难点 每单元小短文和课后练习为难点 学生一般不大会 去通过认识的单词推导短 文的意思 要多指导 课后练习要求学生先思考做题 后指 导完成 五 方法措施 1 认真备课 钻研教材 提高课堂效率 做到当堂内容让 学生当堂掌握 2 遵循少儿学习英语的规律和特点 创新运用各种不同英 语教学法来辅助教学 如 情景教学法 直接教学法和 TPR 全 身反应法 并开展一些有趣的活动 游戏让学生在轻松有趣的 氛围中学习英语 3 创设英语 10 分钟 设立一次课间只能用英语交流 记忆 单词和句型 创造英语氛围 4 每节课开课 5 分钟进行口语训练 鼓励学生大胆说英语 肯定他们的进步 树立学生的信心 培养学生开口说的习惯 5 画出课本知识重难点 让学生在家里有针对性的复习 6 加强课后作业的检测 督促孩子养成课后复习的习惯 7 加强与家长的交流 及时汇报孩子在学校的表现 进步 和成长 了解孩子课后的复 习情况 8 根据孩子的实际情况和能力有针对性的开展辅导 9
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