PEP人教版三年级上册英语第六单元Happy birthday教学设计

第 1 页 共 4 页 PEPPEP 人教版三年级上册英语第六单元人教版三年级上册英语第六单元 HappyHappy birthdaybirthday 教学设计教学设计 Unit 6Happy birthday 单元教学内容及目标 1 本单元一祝贺生日为话题学习句子 Happy birthday How old are you I m six years old How many plates 要求模仿正确 语调 自然 能在实际生活中加以应用 通过相互询问年龄 增进同学间的友情 2 学习数次 1 10 的英语单词 学习 brother plate 并能根据指令作出相应动作 Show me six 3 学唱歌曲 Ten little candles 让学生 在律动中复习所学知识 从而在轻松愉悦的环境中学 习语言 运用语言 4 复习并能四会字母 Uu Zz 5 理解课后英语故事 启发学生学习兴趣 单元教学重点与难点 重点学习数词 1 10 的英语单词 能听说认读 能讨论年龄 做出正确回答 掌握字母 Uu Zz 的 四会 第 2 页 共 4 页 难点是 three eight nine 的发音 four five 的区分 year 的单复数用法 掌握特殊疑问词 how many 后面要跟名词的复述形式 第一课时 教学内容 A Let s learnLet s chant 教学目标 1 能听说 认读数字 1 到 5 2 能听懂所学的指令语 并能按照指令做出相应 的动作 教学重点 能认读数字 1 5 能按指令语做相应 的动作 教学难点 数字的准确发音 尤其是 3 5 两 个数字的发音要到位 教具准备 1 教师和学生都准备卡片数字 1 5 2 教师准备教学录音带 教学过程 1 热身 复习 Warm up Revision 师生共同演唱歌曲 Old MacDonald 让学生分 别扮演歌曲中的动物 边唱边表演 2 呈现新课 Presentation 1 教师为学生制定自学任务 让学生以小组 第 3 页 共 4 页 为单位 在组长的带领下自由制定学习数字的内容 可学习任意一个或几个数字 但要求每位组员都会说 教师可让学过英语的学生做组长工作 每组并设一名 声音监控员 2 教师展开综合性的数字练习 反馈学生自 学效果 注意纠正学生的发音 尤其是 3 5 两个数 字的发音 步骤 1 教师用手指数数字 1 5 全体学 生说数字 2 教师用扑克牌表示不同的数字 找个别学生说 数字 3 教师出示单词卡片 学生认读数字单词 3 教师用手指做示范 Show me 1 and 2 让学生跟着做 4 让学生听录音 跟读 Let s learn 的词汇 要求学生用手指指出相应的内容 3 趣味操练 Practice 1 游戏 What s missing 将写有 1 5 数字的扑克牌放在一个纸袋中 让学 生闭眼的时候教师快速藏起其中的一个 让学生猜 What s missing 猜对的学生抽取下一次的扑克牌 2 小组比赛 教师不出声音说单词 让学生根据教师的口型举 牌 各组有几个人猜对加几分 第 4 页 共 4 页 3 游戏 Follow me 让一个学生任意说一个