庙沟门中心小学教学大赛安排(1) (1)

庙沟门中心小学高效课堂庙沟门中心小学高效课堂教学教学竞赛实竞赛实施施方案方案 为了进一步明确教学改革目标 理清教学改革思路 提高教师教育教学水平 转变教师的教学行为和学生的学 习方法 使我校教育教学质量再上新水平 同时结合 庙 沟门学区高效课堂教学竞赛实施意见 制订本方案 一 一 竞赛目的竞赛目的 1 以赛促教 通过竞赛 促进我校广大教师积极投身 教育教学改革 提高教师课堂教学技能 创建高效课堂 提高教学质量 2 以赛选优 通过竞赛 培养一支能够在课堂教学中 全面适应课程改革 有效实施素质教育的教师队伍 二二 领导小组领导小组 组 长 贾海泉 副组长 马来宝 任建明 杨俊平 评 委 全体听课教师 成 员 全体科任教师 三 参赛时间三 参赛时间 参赛时间 2015 年 9 月 21 日 10 月 13 日 四 参赛对象四 参赛对象 学校全体科任教师 五 具体安排五 具体安排 庙沟门中心小学课堂教学大赛安排表庙沟门中心小学课堂教学大赛安排表 时间班级节次科目参赛教师姓名 一语文张 霞 9 21六 3 二数学高凤霞 一语文朱 霞 9 22六 2 二数学刘 珍 一语文刘 婧 二数学曹磊琴 9 23六 1 三英语苏 娥 一语文刘改艳 9 24五 2 二数学杨俊平 一语文郭彩霞 二数学任建明 9 25五 1 三英语方 会 一语文巩 丽 9 28四 1 二数学郭彩霞 一语文张 燕 二数学陈 如 9 29四 2 五英语韩舂香 一语文樊玲霞 9 30三 1 二数学韩 伟 一语文李 莉 10 8三 2 二数学蔺小靖 一语文王 亮 10 9二 1 二数学杨晓霞 一语文刘 莉 10 10二 2 二数学王 婷 一语文杨丽虹 二数学王云霞 10 12一 1 五美术刘 婷 一语文郝红梅 10 13一 2 二数学郝欣怡 六 具体要求六 具体要求 1 各位教师要高度重视此项工作 把这次活动作为展 示自己的一次机会 展示校本培训成果的一个平台 2 本次活动要求教师做好课程准备 资源利用 尤其 要充分利用远教资源 学校要进行课堂实录 并责成专人 保存 3 各位讲课教师要注意 1 教学设计科学 结合新 课程及教材内容 适应自身特点和学生实际 2 教学手 段新颖 合理运用现代化教学手段辅助教学 尽量自制课 件 3 教学内容适当 内容范围和难度符合学生的需要 和水平 灵活而贴合教学内容 4 教学组织合理 教学 方式具有启发性 适合学生特点 讲述 讨论 提问等方 式合理安排 教学手段运用得当 教学活动自然 流畅 5 教学评价有效 体现发展性评价 评价及时有效 6 课堂气氛和谐 学生积极有效地参与 课堂气氛活跃 和谐 师生之间有充分的交往 7 教学效率突出 4 坚持公平公正原则 要真正评选出学科教学能手 最后推荐到学区 县上参加竞赛 5 本次活动学校结合参赛教师评分表将前五名推荐到 学区参加决赛 附件 1 庙沟门中心小学高效课堂竞赛评分表 附件 2 庙沟门中心小学高效课堂教学竞赛结果汇总表 庙沟门中心小学 2015 9 19 庙沟门中心小学高效课堂竞赛评分表庙沟门中心小学高效课堂竞赛评分表 执教人 参赛学 科 课 题 年级时间 项目评价要求分值得分 教学目标教学目标明确 具体 定位准确 5 教学设 计 10 分 设计分析 教学结构安排科学合理 正确把握重难点 处理教材符合学生实际 5 面向全体学生 因材施教 给学生充分的 自主活动时间和空间 提供探索 尝试和 思考的机会 10 教学过程组织 教学环节的组织有条理 有层次 衔接紧 密 过渡自然 时间分配合理 10 教学方法能激发学生的学习兴趣 调动学 习积极性和主动性 10 学生学习方法的渗透与指导 5 教学方法运用 恰当地选用教具和直观教学手段 充分发 挥多媒体在解决教学重难点及创设教学情 境等方面的作用 5 教学实 施 50 分 教学机智 具有较强的驾驭课堂教学的能力 敢于创 新 能灵活 恰当地根据学生反应参与状 况 及时调整教学节奏和方法 10 情感沟通 师生和谐 学生主动参与活动 课堂氛围 民主 活跃 8 师生互 动 20 分问题交流 学生学习情绪高涨 敢于发表自己的意见 教师能尊重学生的观点 鼓励学生求新求 异 引导 点拨得法 12 教学成 效 10 分 目标 达成度三个维度充分体现 目标达成度高 10 媒介使用 能自制教具 课件 较纯熟地使用电教手 段 教态仪表亲切自然 仪表端庄 教师素 质 10 分教学语言规范 通俗易懂 准确精炼 10 板书设计简要生动 准确 工整美观 合计 10