小学五年级班主任德育工作计划

小学五年级班主任德育工作计划小学五年级班主任德育工作计划 小学五年级班主任德育工作计划 一 一 德育状况 上学期 经过全班师生的齐心协力 我班的德育工作取得 了较突出的成绩 学生思想稳定 德育优良率达 93 7 违法 犯罪率保持为零 普遍学生已养成了良好的生活 学习习惯 校风处于一个良性循环的氛围中 二 指导思想 坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则 为全班师生营 造一个良好的教学环境 三 工作目标 以 争当现代文明人 为学期教育目标 以人为本 大处 着眼 小处着手的原则 重教重管 广开渠道 采取切实有效 的措施 增强以德治校的实效性 保持违法犯罪率为零 培养 更多德才兼备和具有创新能力的人才 德育工作目标 求实向上 规范日常行为 培养良好习惯 树立自信心 进行艰苦奋斗教育强化纪律意识 培养耐挫能力 四 工作要点 一 加强德育队伍建设 1 每周举行 1 次班会 学习理论 总结经验 不断提高学 生思想素质 特别加强班干部的培养工作 继续学生之间的帮带活 动 3 有的放矢地对 问题 学生有针对性地采取及时有效措 施 跟踪教育 进行帮教工作 减少违纪现象 保证犯罪率为 零 4 班主任老师带头营造级组良好教书育人氛围如整洁氛围 诚信氛围 友爱氛围 全勤氛围 竞争氛围和教研氛围等 5 加强督促检查 进一步提高德育工作的实效性 树立全 程全方位大德育观通过评比考核评估制度 构建班主任 科任 学生的管理体系在竞争环境中实行动态管理 以促进文明行 为习惯的养成 争创 文明班 先进班 优秀级组 二 加强学生养成教育和法制安全教育 1 落实 小学生日常行为规范 监督 自查 自律 自爱 深入持久地抓好 建设文明班级 告别不文明行为 的 活动 2 抓反复 反复抓 加强检查 督促 约束极少数同学的 不文明行为 净化 美化校园环境 3 加强学生网络道德教育 主要是引导学生诚实 守信 正义 勿偷窃 勿剽窃等 提高学生网络道德自律意识 4 抓好宣传阵地建设本学期除了继续发挥黑板报的宣传作 用外 并准备开辟板报心理专栏 丰富宣传内涵 加强环境育 人效果 5 注意培养学生良好的卫生和生活习惯 三 充分发挥社会 学校 家庭三点一面网络功能 1 落实家访工作组织家长会 家访率要求达 40 以上 2 组织学生观看 安全与法制教育 有关方面录像 3 继续抓好德育阵地建设 构建校内外德育网络 组织好 社会实践活动和课外活动 全面提高学生素质 四 注重学生心理健康健康教育本学期将开展学生心理健康 教育课程 完善心理健康教育设施 开辟板报心理专栏 培养 学生健康向上的心理素质同时要加强家长的心理健康教育指导 小学五年级班主任德育工作计划 二 一 班级基本情况 全班 23 个孩子 能够紧紧团结在一起 学习上共同努力 生活上共同帮助 形成了一个团结奋进的班集体 但由于临近 小学毕业 有些孩子有了一些浮躁的情绪 因此本学期我的当 务之急是稳定学生的情绪 让他们能够扎扎实实地度过小学最 后一个学期 二 班级工作目标及措施 1 深化爱国教育 继续规范每周一的升旗仪式 坚持国旗下讲话 充分发挥 红领巾广播 黑板报 宣传橱窗等阵地 加强对学生的 五爱 教育 要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义 集体主义 社会主义教育 大力弘扬民族精神 引导学生树立 正确的人生观 世界观 价值观 要充分发挥少先队组织作用 以重大节日 重要人物和重要纪念日为契机 通过丰富多彩的 少先队活动 努力提高德育实效 2 狠抓养成教育 抓好学生的日常行为规范管理是加强校风建设的重要抓手 养成教育也是小学德育的重要内容 本学期我将根据学生的思 想实际情况 与学校的德育工作密切配合 从不同的方面和角 度对学生进行规律性的常规训练 重点落实好 小学生日常行 为规范 强化学生课堂纪律 课间休息 上放学路队 文明礼 貌以及早晨到校后的行为等 杜绝一切不安全的校园事故隐患 让学生形成良好的行为习惯 3 调与任课教师的关系 准确把握学生对各科知识的掌握 与各科教师配合 以促进全班成绩的平稳 扎实地上升 4 家校结合 通过各种方式经常保持与学生家长的联系 使学校教育和家庭教育有机地结合起来 本学期 力争和个别 家长多联系 促进学生的转变 要不厌其烦的做好个别学生的 转化工作 抓两头 促中间 使全班形成一盘棋 真正成为一 个团结向上的班集体 5 建立和谐的师生关系 要关心学生的生活 体贴他们的 冷暖 了解他们的心理 建立平等和谐的师生关系 做学生的 知心朋友 以使班主任工作做的更好 6 重视学校各项活动 让学生在参与活动比赛的过程中 增强学生的参与意识 增强班级凝聚力 7 组织和培养班集体 五年级是小学生活学习的最后阶段 也是小学阶段学习最 重要的一年 如何在班级里尽快抓好班级体 形成新的班风 我打算从以下做起 确立本学期的共同奋斗目标 培养良好的班风 培养和使用班干部 继续值日班长制 1 建立小干部例会制 每个月组织学生干部开一次例会 对他们的工作进行辅导和总结 2 倡导小班长值周制 让每个学生都有机会参与班级管理 班主任要对值周班长的值日进行指导和总结 3 举行小干部交流会 学校每月举行一次小干部交流活动 跟踪跟班小干部的工作情况 交流各班的工作经验 取长补短 使班级管理不断上台阶 3 做好个别学生的教育工作 在组织学生开展集体活动的同时 注意对学生进行个别教 育工作 班集体中总有一些比较特殊的学生 他们或是学习差 或是性格孤僻 或是顽皮捣蛋 班主任必须做好这些特殊学生 的教育工作 具体做法如下 对于个别学生的教育 应持正确的态度 思想上不歧视 感情上不厌恶 态度上不粗暴 对他们要一分为二 善于发现 他们身上的积极因素 特别是要注意培养他们的自尊心和自信 心 做到动之以情 晓之以理 对个别学生的教育工作对症下 药 如王运达 解坤等 思想散漫的学生 注重培养其良好的 学习习惯 总之 本学期 在班级管理中我将做到七个字 爱心 细 心 责任心 小学五年级班主任德育工作计划 三 一 指导思想 坚持以社会主义科学发展观为指导 积极践行社会主义荣 辱观 以学会做人为目标 结合学科教育和基础道德规范的养 成训练 牢牢把握两项重点教育 道德素质及行为习惯教育 弘扬和培育民族精神教育 加强四项基本建设 德育工作队伍建 设 德育信息建设 校园文化建设和校外活动场所建设 深入 开展德育创新探索与实践研究 积极创建校本德育特色 建立 起有我校特色的德育创新体制和机制 提高德育工作水平 促 进学生素质全面发展 二 工作思路 本学期 我班德育工作的基本思路是 求精 求新 求真 求实 切实提高德育实效性 1 求精 抓班干部队伍建设 让班级的日常生活成为学生 的德育重要基地 2 求新 创新德育工作机制 创新德育工作方法 注重育 人活动的实效性 从学生的实际需要出发 开展形式多样的实 践活动 以新颖的德育手段 多样的德育活动陶冶情操 培养 优秀人格 3 求真 真抓实干 切实抓好德育队伍建设 充分利用晨会 品德课等育人阵地 加强文化育人 环境育人的功能 强化学科 的德育功能 树立全员育人的理念 注重德育的连续性和系统 性 4 求实 重视对学生进行日常行为习惯的养成教育 结合 雏鹰起飞 百舸争流 的行为规范竞赛机制 让学生从小事 入手 从一点一滴做起 养成良好习惯 三 具体措施 一 品行培养为重点 促习惯养成 1 积极开展 十个好习惯 教育 本学期 我们在学生中大力开展 十个好习惯 教育 分 别是 1 今日事 今日毕 2 讲卫生 不乱扔 3 重礼仪 讲礼 貌 4 守纪律 保安全 5 有秩序 讲节约 6 拓眼界 知时 事 7 孝父母 敬长辈 8 读故事 扬美德 9 多服务 勤实 践 10 讲诚实 守信用 本学期 结合荣辱观教育 文明礼仪教育 小学生日常行 为规范 等开展这方面的宣传与活动 引导学生养成良好行为 习惯 提升道德品质 并通过班队活动 队角等阵地 表扬先 进 激励群体 结合星级中队考核 保证十个好习惯的实施与 养成 2 加强常规管理检查 在以往的基础上 对常规管理检查的项目和标准进行适当 修改 更加细化 值日班干部和班级委员共同负责 对我班的 早读 出勤 卫生保洁 纪律 文明礼仪等方面的内容每日进 行检查 每周进行评比总结 从而营造出新不班新风尚新气象 为打造 和谐校园 书香校园 人文校园 奠定根基 二 以活动开展为载体 增德育实效 以活动为载体 吸引小学生普遍参与 是新形势下加强未 成年人思想道德建设的重要途径 在活动中 坚持围绕爱国主 义教育主线 大力弘扬民族精神 开展形式多样的道德实践活 动 能增进德育实效 1 开展主题少先队活动 利用班队活动课 集会课 组织主题队活动 十分钟队会 等少先队活动 积极利用好班队课等教育时机 2 组织学生参加各级各类德育活动 结合教师节 国庆节 中秋节 消防宣传日等节日和纪念 日 开展主题教育活动 将爱国主义 民族精神 安全自护等 教育内容有机渗透 加强学生的思想道德教育 认真组织学生 参加各级各类德育活动 在活动中获得感受 提高素养 增强 集体主义精神 三 其他工作 1 加强安全教育 贯彻 安全第一 预防为主 的方针 把安全教育 安全管理的各项措施落到实处 要本着 教育在 先 预防在前 的原则 抓好安全教育与宣传工作 2 积极开展环保教育 要在各学科中有机渗透环境科学知 识 从而增强环保意识 开展系列活动 培养学生做环保小卫 士 帮助学生把课内外学到的环保知识运用在实际生活中 养 成良好的生活行为习惯 积极参与我校创建镇海区 环境教育 示范学校 的工作 3 做好健康教育工作 通过黑板报 宣传橱窗 观看电视 台等渠道 加大宣传力度 上好健康教育课 做好健康教育评 价工作 以普及卫生知识 提高公民素质为目标 积极推进素 质教育 提高学生整体素质 5 开展法制教育 积极利用多种形式 开展生动活泼的法 制教育活动 营造良好的法制教育氛围 重视不良行为学生的 教育 转化 矫治工作 从而加强学生学法 用法 知法 守 法的意识 发展目标 自主管理 自主学习 展示自我 分解目标 1 建立班级自主管理模式 让每一位学生都有参与班级管 理的机会 能找到一个能发挥作用和自我满意的角色 学会在 自我管理中相互合作 协商民主评议 能自我解决集体生活中 的一些矛盾 使每一个学生多得到锻炼 2 让学生学会学习 培养学生自主创新学习的能力 在班 级中形成一个良好的学习氛围 3 展示每一个同学的特长 在全班倡导 我能行 我最棒 培养学生的自信心 充分发挥学生的潜能 使班级生活成为学 生精神生活的 乐园 让每一个学生都能健康发展 具体实施措施 1 在本学期的常规工作中培养一些新的班级管理人员 在 班级中实行值日班长制 确定了值日班长 5 人 并且每天记好 一天的值日日记 每天反馈 继续实行 人人有事做 事事有 人做 的分工制度 使班级中每个人都有事做 班级中的每件 事都有人负责 班级中的事都由学生自己管理 由班委成员主 要负责 培养他们具有认真负责的态度 并提高他们的实际管 理能力 2 优化班级文化氛围 建立积极 健康 融洽的班级心 理环境 要尊重学生的主体人格 使他们在受尊重的环境中 在民主的氛围中 自主地参与班级管理 十分注意调动学生 参与班级建设的积极性 确立学生在班级管理中的主体地位 让他们在 自主管理 中获取成功 增强自信 学会自主 实 现其自身的价值 建立净化 美化 知识化的