人教版一年级语文下册《语文园地二》教学设计教案PPT课件、教学反思板书_第1页
人教版一年级语文下册《语文园地二》教学设计教案PPT课件、教学反思板书_第2页
人教版一年级语文下册《语文园地二》教学设计教案PPT课件、教学反思板书_第3页
人教版一年级语文下册《语文园地二》教学设计教案PPT课件、教学反思板书_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 4 页 人教版一年级语文下册人教版一年级语文下册 语文园地二语文园地二 教教 学设计教案学设计教案 PPTPPT 课件 教学反思板书课件 教学反思板书 教学目标 引导学生发现并运用识字方法 积累词语 练习朗读 巩固生字 通过展示自己从电视上认识的汉字 培养学 生通过各种途径自主识字的好习惯 教学重点 掌握和运用两种识字方法 教学难点 积累词语和句子 用具准备 多媒体课件 教学设想 我的发现 要充分体现学生的学习自主性 可 放手让学生去观察 讨论 鼓励学生发表个人见解 生字条中的六个生字 可在学生充分自学的基础上 检查认读和识记情况 日积月累 中 我会读 要 让学生反复读词语 读准音 还可让学生口头造句 巩固词语 读读背背 首先要让学生自己读课文 如有不认识的字 可引导学生回忆 或向别人请教 第 2 页 共 4 页 最后 可用竞赛的方法 看谁先把短文背下来 展 示台 中可引导学生通过各种途径认字 教学过程 第一课时 一 导入 今天 我们一起学习 语文园地二 二 我的发现 有个小女孩发现了两种有趣的识字方法 你 想知道是什么吗 课件出示小女孩的话 自己练读 齐读 动脑筋 找规律 课件出示第一组生字 学生自主观察 自主发表见解 集体归纳方法 减一减 运用归纳的方法自主识字 票 元 旦 用生字扩词巩固 课件出示第二组生字 用同样方法学习 检查生字认读 第 3 页 共 4 页 齐读 指名读 开火车 我们学过得哪些字可以用加一加 减一减的 方法认记 读读想想 课件出示词语 学生认读 这些词有一个共同点 你发现了吗 都有一个张 同一个字在不同的词中意思就不一样 引导 学生理解各个词中 张 的意思 张贴 东张西望 张开嘴巴 学生演 示理解 一张画 用实物讲解 张爷爷 的 张 是人的姓 开张 在句子中理解 如 某某饭店今天开张 了 三 小结 板书设计 语文园地二 邮票 元月 元旦 值钱 诗篇 遍地 第 4 页 共 4 页 教学后记 本节课学生能够通过自己观察找出认字规律 并 能举出不少用加一加 减一减的方法认记的字 这说 明学生的思维是比较活跃的 在读读想
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论