教学设计 - 广西特殊教育网_第1页
教学设计 - 广西特殊教育网_第2页
教学设计 - 广西特殊教育网_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学主题教学主题陶艺造型制作陶艺造型制作 捏塑成形法 捏塑成形法 教学目标教学目标 1 认知目标 通过触摸感受捏塑成形法的造型特点 了解捏塑成形法的陶艺 技法及用途 2 技能目标 通过学习捏塑成形法的陶艺技法 培养学生对陶艺技法的感受 能力和表现能力 3 情感目标 培养学生对陶艺的学习兴趣 激发学生热爱生活的品质和创新 情趣 教学重点教学重点 1 学习捏塑成形法的陶艺技法 2 提高动手操作能力 教学难点教学难点学习技法及学习习惯的培养 教学准备教学准备 1 陶泥及其它工具 2 范品或模型 教学时数教学时数4 能力拓展能力拓展在学习时 你能用捏塑成形法的陶艺技巧创作出哪些作品 教学过程教学过程 一 导入课题 一 导入课题 同学们 你们摸摸手中的材料 我们今天要用什么材料塑造作品 大家知道捏塑成形法的造型有哪些特点吗 捏塑是一种非常古老的手法 捏塑时要注意泥的干湿程度 过干则可塑性小 过湿则容易黏手且不便于塑型 支撑力也弱 徒手捏塑比较主动自由 所 成形态也比较拙朴 生动 自然 而且趣味无穷 在捏塑时更要注意手的 动作和工具的运用 灵活地配合起来 才能塑造出比较生动满意的作品 今天我们主要用陶泥来学习捏塑成形法 二 学习过程 二 学习过程 1 分析技法 分析技法 首先 让我们感受一下捏塑成形法的造型有哪些特点 让学生触摸捏塑成 新新 理理 念念 教教 学学 设设 计计 形法 通过触摸欣赏来分析捏塑成形法的陶艺技法特点 2 讨论学习方法 讨论学习方法 教师有目的的问学生 你想怎么来塑造 学生讨论各种学习法 3 示范方法 示范方法 教师出示多媒体 学习步骤见图片 捏捏 塑塑 法法 捏塑是一种非常古老的手法 捏塑时要注意泥的干湿程度 过干则可塑性小 过湿则容易黏手且不便于塑型 支撑力也弱 徒手捏塑比较主动自由 所成形态也比较拙朴 生动 自然 而且趣味无穷 在捏塑时更要注意手的动作和工具的运用 灵 活地配合起来 才能塑造出比较生动满意的作品 作品示例 作品示例 4 启发创新 启发创新 学生进行自由探究 教师巡视辅导 发挥你的想象力和创造力 学习出你喜爱的作品 学习时要大胆 突出事物的 特征 三 作品展评 三 作品展评 把学生的作品放到展示平台 请学生谈一谈自己的学习体会 怎样想的 又是 怎样做的 1 自己评价 2 各组互评 3 师生评议 举行小型作品展 四 课堂小结 四 课堂小结 今天我们学习塑造了精美的陶艺作品 只要用我们聪明的头脑 和广博的知识 就可以创造出好多精美 有趣的艺术品 五 布置作业 五 布置作业
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论