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第 1 页 共 3 页 科普版优秀教案与教学反思科普版优秀教案与教学反思 LessonLesson 1111 whatwhat diddid youyou dodo lastlast Sunday Sunday 科普版小学英语六年级下册教学设计第十一课 主创人 汲水乡王古同小学王翠梅 Lesson 11 what did you do last Sunday Let s talk 一 教学内容 本课的话题是 日常生活 Daily life 整个对话围绕上周日去林园的事展 开讨论 引出了由 what who how 引导的特殊疑问句 同时在最后又复习了一半疑问句形式 二教学目标 1 知识目标 1 能听懂会说 what did you do last Sunday I went to the park didi you have a good tine Yes I did 病 能用来焦急 会用一般过去时谈论过去发生的事情 2 能流利地朗读对话 程度好的可让学生表 演对话 2 情感目标 1 鼓励学生大胆开后说英语 注重培养良好语音语调的训练 2 培养学生团结协作 互相帮助的良好品质 三教学准备 CAI 图片 第 2 页 共 3 页 四教学重点 本课时重点培养学生与人交往的能 力 掌握由 what who how 引导的特殊疑问句 五教学过程 Step 1 Warm up A 师生问好 B Free talk what did you do yesterday I saw a film Did you like the film Yes I liked very much Step 2 导入新课 A 复习已学过的交际用语 CAI 出示一些动物的 图 如 猴子 熊猫 大象若干只 复习 what can you see in the picture 请学生回答 B 导入对话 1 手偶表演 Let s talk 让学 生初步感知对话内容 2 放录音 让学生进一步熟悉对话 师出示 简笔画 3 放录音 请学生逐句跟说 同事按照对话 顺序 在相应的简笔画下给出关键词 4 请学生看简笔画和关键词听录音 进一步 熟悉对话内容 Step3 操练 第 3 页 共 3 页 1 师领读对话 2 请程度好的学生和老师对话 3 把全班分成两组 进行对话 4 两人一组进行操练 等熟练以后教师可以 找几组同学站起来对话或表演 5 最后看着关键词共同复述 再找个别同学 复述对话 六板书设计 Lesson 11 what did you do last Sunday what did you do last Sunday I went to the park didi you ha
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