人教版小学二年级下册第八单元语文园地八PPT课件教案教学设计课堂实录_第1页
人教版小学二年级下册第八单元语文园地八PPT课件教案教学设计课堂实录_第2页
人教版小学二年级下册第八单元语文园地八PPT课件教案教学设计课堂实录_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 人教版小学二年级下册第八单元语文园地人教版小学二年级下册第八单元语文园地 八八 PPTPPT 课件教案教学设计课堂实录课件教案教学设计课堂实录 本课 PPT 课件教学下载地址 XX 教学视频观看地址 XX 教学目标 1 识别问号 句号 感叹号的不同表达效果 2 在区别形近字中积累新字新词 3 读比喻句 积累名言名句 4 进行口语交际 激发爱科学 学科学的兴趣 培养口语交际能力 5 练习写话 培养语言表达能力 6 展示科普读物 小组设计 身边的科学 手 抄报 交流了解到的科学知识与见闻 7 查找资料 了解科学家 发明家的成就 重点难点 1 识别问号 句号 感叹号的不同表达效果 2 学新字 新词 好句 3 进行口语交际 4 练习写话 第 2 页 共 3 页 教学时间 四课时 第一课时 教学目标 1 识别问号 句号 感叹号的不同表达效果 2 区别形近字 学习新字新词 教学用具 投影片 生字卡片 教学过程 一 我的发现 1 投影出示句子 那么多星星 你怎么能数得清呢 那么多星星 你是数不清的 那么多星星 你是数不清呀 2 学生自己读句子 和同桌交流自己的发现 3 集体汇报 教师总结 三个句子的意思相近 但第一句加上问号 表示 你不可能数不清 第二句加上句号 表示你数不清 第三名句用了感叹号 表示你肯定数不清 4 扩展延伸 这是李明买的书吗 这是李明买的书 这就是李明买的书 二 选选认认 第 3 页 共 3 页 1 自读字词 明确练习要求 2 根据自己的理解 选字连线 3 同桌交流连线原因 4 集体交流区别形近字的方法 5 教师出示生字卡片 学生读音 组词 看谁 读得准 组得对 三 巩固练习 给下列的句子选择适当的标点符号 1
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论