小班数学示范课教案：感知4以内的数量_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 小班数学示范课教案 感知小班数学示范课教案 感知 4 4 以内的数量以内的数量 感知 4 以内数量 计算 目标 1 用多种感官感知 4 以内数量 进一步巩 固对 4 以内数量意义的理解 2 积极参与活动 体验活动带来的乐趣 准备 动物图片 1 只小兔子 挂图 2 只小 猫 3 只小狗 4 只小猴子 胡萝卜 人手一份 小鱼 人手两份 肉骨头 人手三份 桃子 人手四份 数字卡 重难点分析 让幼儿感知 4 以内的数与量的对应 过程 一 引出活动 激发幼儿兴趣 1 念儿歌 你数 1 我数 1 1 只小猪来洗澡 你数 2 我数 2 2 只毛巾擦擦背 你数 3 我数 3 3 滴水珠淌下来 2 小兔子 哇 你们念的好好听呀 我 也想和你们一起玩 请躲在一旁的高老师学小兔 子的声音 教师引导幼儿一起问 小兔子 你是谁呀 第 2 页 共 3 页 小兔子 我是小兔子 师 幼 就你一个人吗 教师边模仿小动物声音边出示挂图 不是 还 有我们呢 我们都来了 让幼儿分别点数小动物 的个数 二 请客 请动物吃东西 师 小动物来我们家做客 我们请他们吃东西 好吗 幼 好 师 那你们知道小兔子喜欢吃什么东西吗 幼 胡萝卜 师 一只小兔子 我们就送一个胡萝卜给它吧 请幼儿送萝卜给小兔子 依次请幼儿给小猫小狗送食物 教师给小猴送桃子 四只小猴只送三个桃子 引 导幼儿说出 三添上一就是四 请幼儿给小猴送桃子 三 出示数字卡 师 小朋友们现在来看看 杨老师手上是什么 呀 出示数字卡片 请幼儿分别说出每个数字象什么 如 棍子 1 鸭子 2 蝴蝶 3 帆船 4 幼儿每说出一种 教师就 第 3 页 共 3 页 将数字贴在黑板上 出示数字图片 错开顺序请幼儿念出 四 结束 师 今天好开心呀 你们开心吗 幼 开心 师 杨老师在区角里放了很多好玩的东西 待 会我们区角活动的时候 我们再去玩好吗 五 活动延伸 区角游戏
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