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小学手工教学计划小学手工教学计划 方课程的开设 在于培养学生对美术的兴趣 爱好 增长知识 提高技能 丰富学生的课余文化生活 为今 后培养美术人才起着积极推动的作用 小编给大家提供小学手 工教学计划 欢迎参考 小学手工教学计划 一 一 教学目 标 手工课程的开设是对课堂教学的补充和延伸 动手性强 操 作性强 与课堂教学相比更具灵活性 可塑性 因而学生非常 乐意参加 本学期开设的手工制作课程为一部分有特长爱好的 学生提供一个展示个性才艺的机会和空间 培养学生良好的观 察习惯和动手能力 发展他们的想象力和创造力 提高学生的 生活能力及社会适应能力 同时让学生在活动中体验创作的乐 趣 二 手工制作课程教学的基本原则 本次安排的手工制作课是授课教师自行决定 自主开发的课 程 开发主体是授课教师本身 因此 手工校本课程教学坚持 遵循以下原则 1 开放性 在资源方面 要充分利用一切可利用的资源 包 括少年宫 家庭 在主体方面充分调动学生和家长参与的积极 性 共同进行课程建设 2 科学性 教学内容编排的难易程度符合学生的发展 作品 的制作科学 有条理 3 实践性 知识面宽 内容丰富 指导学生之前 手工课 教师都要先体验制作 课堂上并指导学生一起参与实践制作 4 综合性 尽量为学生提供多样化 综合性的内容 适应学生 的各种兴趣及需要 逐步提高学生的综合素质 三 提高教学质量的措施 1 注意积累相关校本课程资料 为校外教育积累经验 2 充分收集 挖掘本地的各种资源 促进校本教材开发实验 四 活动内容 1 以小组合作的形式进行平面剪贴和立体手工制作 2 卡纸和生活中的废旧物品均可作为创作材料 3 给学生自己创作作品的时间和空间 4 欣赏优秀手工作品 开拓学生眼界 五 教学进度表 xx 教师 xx 20 xx年 9 月 1 日 小学手工教学计划 二 为贯彻国家新课标的安排 全面实 施素质教育 我校开办手工制作课 计划如下 一 教学目的 为全面推进素质教育 丰富学生的课外生活 培养学生的动手能力 发现和发展学生多方面的潜能 使他们 成为具有初步的创新精神和实践能力 二 学生情况分析 手工制作课二年级开设 学生的动手能 力 自控能力 接受能力相对一年级稍好一些 三 本学年内容安排 这学期主要教授孩子学习用彩纸手工 折叠物品 剪纸 拼贴画 布贴画的基本技法 四 教学目标 教会学生折纸 拼贴画 布贴画 剪纸材料制 作的基本技巧 方法 五 课时安排 本学期共安排16 课时 六 活动内容 每班折纸4 课时 拼贴画 4 课时 布贴画 2 课时 树 叶贴画 2 课时 剪纸 2 课时 橡皮泥作品 2 课时 七 授课时间 每周一节课 活动分四个阶段进行 第一阶段 折纸 4 课时 九月份 第二阶段 拼贴画4 课时 十月份 第三阶段
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