人教版二年级《品德与生活》下册鲜艳的红领巾教学设计_第1页
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第 1 页 共 3 页 人教版二年级人教版二年级 品德与生活品德与生活 下册鲜艳的下册鲜艳的 红领巾教学设计红领巾教学设计 鲜艳的红领巾 教学目标 1 了解红领巾的意义 为自己是一名少先队员 感到自豪和光荣 并能用红领巾激励自己不断进步 2 体验少先队活动的乐趣和生活在少先队组织 中的快乐 教学重点 了解红领巾的意义 为自己是一名少先队员感到 自豪和光荣 教学难点 能用红领巾激励自己不断进步 教学准备 录音机 红领巾 多媒体课件 教学过程 一 创设情境 1 同学们 老师今天和平时一样吗 大家觉得老师戴上红领巾以后有什么不同吗 老师感到很光荣和自豪 我们班的同学是少先队员的请举手 第 2 页 共 3 页 请告诉老师你们是什么时候戴上红领巾的 谁能给我们再回忆一下当时的情景吗 2 听你们一说 老师想起自己当年入队的情景 你们加入了少先队以后 感觉和以前一样吗 的确 戴上红领巾感觉就是不一样 因为红领巾 有着特殊的意义 谁能说一说红领巾的意义 红领巾是红旗的一角 是少先队员的标志 那你们还知道少先队组织的其他标志吗 除了队 旗 大家还知道什么 我们少先队员还有自己的歌曲 全称叫 中国少 年先锋队队歌 大家一起唱好吗 师生齐唱队歌 3 同学们对少先队组织了解还真不少 作为一 名光荣的少先队员 以后我们还要参加许多有意义的 活动 想不想了解更多的少先队组织的知识 那我们现在就去少先队大队部去看一看 作为一 名少先队员讲秩序和讲文明是很重要的 我们要有序 地 轻轻地走 不影响其他班的同学 参观以后请你 告诉大家 你看到了什么 想到了什么 4 同学们现在回到教室还很兴奋 谁想告诉老 师 你看到了什么想到了什么 大家看了少先队大队部以后 对我们少先队组织 第 3 页 共 3 页 有了进一步的了解 作为一名少先队员 我们很光荣 我们要爱惜这个光荣的称号 努力学习 等同学们升到四年级的时候 学校新增选一些大 队干部和仪仗队员 学校还要组织许多丰富多彩活动 到时候 同学们的愿望就可能实现 大家要努力啊 我祝愿你们的愿望早日实现 除了同学们在大队部看到的以
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