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第 1 页 共 9 页 XXXX 年度基层党建责任制述职评议汇报材料年度基层党建责任制述职评议汇报材料 一 基本情况 xx 小学党支部共有党员 20 人 其中 1 人为预备 党员 1 人今年 8 月参加援疆工作 在教育局党工 委的领导下 支部紧紧围绕学校发展目标和教育教学 中心工作 以学校文化建设为核心 以交流沟通为主 题 充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模 范作用 工作中关注学校党员队伍和教师队伍建设 着力抓好师德提升 规范教育和人才培养 通过系列 主题活动的开展 加强党员之间的合作 加强党团之 间的传帮带 加强干群之间的联系 调动一切积极因 素 不断改进工作方法 齐心协力保稳定 提高文明 显成效 促进学校各项工作再上新台阶 从而为创建 新一轮文明校园提供思想和组织保证 全体党员齐心 协力 努力工作 取得了一定的成绩 今年 6 月我校 党支部又被评为区教育系统先进基层党组织 闵行区 四星级党组织 二 党建工作 一 聚焦干部培养 提升干部队伍建设 一年来 支部将学校干部队伍建设列为重中之重 的工作 严格按照教育局关于中小幼学校中层干部岗 第 2 页 共 9 页 位设置的要求 规范操作 支部充分发挥班子成员 分工协作 集体决策 相互支持 互相补台 的优 良传统 增强班子的战斗力 学校中层团队利用每周 的行政会 开展中心组学习 组织成员认真学习领会 党的文件和政策 研读教育 管理理论 在教育实践 中提高职业素养和专业化水平 提高解决问题 破解 难题的能力 增强服务水平 也便于各部门工作政令 畅通 在交流学习过程中进行工作反思和策略调整 同时在每月一次的行政扩大会议上 将中心组学习内 容有机渗透至各年级组组长 引导组长解读 领会各 项政策 纲领性文件 在学习交流中加强干群彼此间 的了解和体谅 做到每次学习定主题 定时间 定主 讲 努力构建和谐的党政 干群 师生和家校关系 为形成工作合力奠定思想基础 此外 建立和实行中 层干部工作考核制度 重平时考核 重实绩考核 使 全体干部注重学习 自觉接受教育和监督 认真做好 学校后备干部的培养工作 多层次 全方位地培养和 选拔优秀年轻教师 为他们的锻炼成长搭建舞台 创 造条件 二 聚焦基础基本 强化支部组织建设 不断改进工作作风 以健全 规范支部各项制度 为抓手 严格规范党内组织生活 深入开展 两学一 第 3 页 共 9 页 做 学习教育 认真执行 三会一课 制度 从主题 内容 形式等方面 精心设计 合理安排各项学习活 动 发挥党支部主体作用 对学校党员干部开展有针 对性的党性教育 在进一步规范党支部的日常工作的 基础上 完善了党组织支委会工作机制 充分发挥支 委会对学校重大问题的决策作用 围绕中心 拓宽思 路 我支部按时召开支部大会 支委会 组织生活会 民主生活会 结合支部具体工作给党员们和入党积极 分子及青年教师上党课 加强对党员的教育 管理和 监督 为了充分发挥党员的先锋模范作用 积极推进 落实党员责任区制度 不断健全党员 干部 教师谈 话谈心制度 结合三结对 系列志愿者 党员主题日 学校各项教育教学专题活动等实践活动 体现 一个 党员一面旗 让党员同志在活动中接受革命传统教 育和先进性教育 增强支部的战斗力和凝聚力 同时 不断健全党内生活制度 召开民主生活会 开展批评 和自我批评 坚持党员民主评议活动 在实践学习活 动中增强党员的大局意识 身份意识和责任意识 规 范有序地落实党费收缴工作 支部还认真做好组织发 展工作 严格党员发展程序 加大对入党积极分子的 教育 培养和考察工作 最近几年 我支部每年都有 新党员的加入 也为我们的党组织注入了新鲜血液 第 4 页 共 9 页 我们的党员队伍充满着正能量 在学校各项工作中 处处都活跃着党员教师的身影 也得到了全体教师的 认可与信任 因而顺利而圆满地完成了支部的各项活 动与工作 三 聚焦民主管理 健全监督机制建设 党支部不断健全民主集中制的领导决策制度 积 极主动参与学校重大问题的决策 坚持 三重一大 事项的集体决策制度 凡是涉及重大事项决策 重要 干部任免 重要项目安排 大额资金的使用 都经过 校务会议集体讨论决定 对照基层单位公务用车使用 管理暂行规定的内容 开展自查 不断完善各项制度 决策的规范程序 增强了工作的透明度 支部还一如 既往地指导好工会工作 坚持校务公开制度 深化党 务公开工作 进一步认真及时维护好学校党务公开网 及时传递支部党建工作信息和动态 对学校重大事项 家长 社会所关心的重点和热点问题 如学校的办学 思想 办学目标 发展规划 党风廉政建设有关规定 民主建设有关制度 学校行政领导职责分工 学校涉 及的收费项目 收费标准 招生工作及政策依据 向 学校 社会公开的学校事务等内容 及时通过校园网 教师会议 告家长书等途径公开 使之成为服务的平 台 监督的平台和引领的平台 年度的评优 评职 第 5 页 共 9 页 考核 各项规章制度的制订都能广泛听取全体教职员 工的意见和建议 操作过程公开 透明 让群众看得 见 摸得着 直接接受教职工和社会的监督 充分发 挥全体教职工参与管理 民主治校的作用 增强学校 管理工作透明度 四 聚焦主题实践 扎实党建作风建设 围绕着学校中心工作 一如既往地推进落实党员 责任区制度 也将此作为支部的工作特色与亮点 支 部根据新学年人员配备情况安排深入各年级组 各部 门的主要负责人 党员联系责任区的积极分子和群众 坚持 党员联系群众反馈表 和 党支部委员联系党 员反馈表 工作制度 通过交心谈心活动 了解教师 的思想状况 及时解决教师中出现的各种问题 解除 教师的后顾之忧 坚持 党团员 干部与学生爱心结 对反馈表 工作制度 组织党员与学习困难生 生活 贫困生以 一对一 的结对形式 在平时的学习生活 中以课外辅导 谈心交流 帮困助学等形式从学习 生活 心理 经济等方面给予这些困难学生更多的关 爱与帮助 使学生的思想素质和行为表现得到最大可 能的提高 一系列的举措与活动的开展 将党员活动 与教育教学工作 后勤服务工作有机结合 充分发挥 党员的先锋模范作用 让每位党员在师德 教育 教 第 6 页 共 9 页 学 方面都成为典范 畅通党群 干群联系的渠道 增强党组织的凝聚力和战斗力 在工作中我们不断创新工作方法 以人为本地扎 实推进党建工作开展 稳步推进 扎实工作 提升质 量 引领示范 党员主题实践活动 如每年 3 月 5 日 的爱生服务日活动 每年 6 月 1 日和年末迎新年时的 与帮困学生的爱心结对活动 早已成为了我们的传统 活动 孩子们充分地享受着每位党员教师带给他们的 温暖和慰藉 为了加强了社校之间的沟通与联系 我 们与周边的社区共建单位也是联手开展了多项活动 每年的端午节和重阳节 我们与学校所属社区的结对 孤老杜阿姨进行了探望慰问活动 为孤寡老人送上了 水果与食品 捎去了大家的问候和祝福 端午节 党 团员教师 学生代表与社区共建单位电四里委的居委 干部和居民齐聚一堂 开展了 青青粽叶 暖在端午 的爱心包粽送暖活动 大家包完粽子后将满载着浓浓 暖意的粽子送给了社区独居老人和孤老 今年 5 月 我校全体党员还代表社区共建单位紫藤居委参加了江 川街道首届社区运动会的开幕式和广播操的比赛 全 体党员以最佳的精神风貌 竭尽所能顺利圆满地完成 了入场式表演和广播操比赛任务 大家的认真努力也 得到了社区共建单位领导的啧啧称赞 第 7 页 共 9 页 此外 在支部的号召与组织下 我校还有两支志 愿者队伍 平安护校志愿队和爱心晚管志愿队 每 位党员和入党积极分子都义不容辞地投入到志愿者队 伍中 大家利用自己的休息时间 协助路口协管人员 共同维护交通秩序 确保学生的进出安全 下班后留 校管理那些由于特殊原因而不能被及时接走的学生 确保在校学生安全 现在学校里有更多的教师都纷纷 自愿提出加入到志愿者队伍 为确保学校安全工作奉 献出自己的力量 增强了教师工作的责任感与使命感 工作的开展过程中 我们还以党建课题为抓手 围绕学校党建工作和群众工作 确立研究课题 立足 学校发展中的热点 难点问题 着力从学校工作策略 和教师自身需求两方面加以研究 深层梳理学校工作 中存在的优势与劣势 积极寻求解破难题的方法 创 新思想政治工作管理 充分发挥党支部战斗堡垒作用 三 存在问题与改进措施 一 存在问题 虽然学校党支部通过群众路线实践活动 党员经 常性教育活动 各类主题活动等提升了工作能力 锻 炼了党员队伍 但在取得一定成效的同时 与时代要 第 8 页 共 9 页 求 上级要求 群众期望相比 我们清醒地看到存在 的问题和不足 1 党的组织建设 除了扎实做好日常基础工作 常规工作 在特色工作上还有待突破瓶颈 需要多方 位探索党建工作的新思路 不让党建工作仅仅是务虚 而流于形式 需要创新的开展支部工作 2 教师之间存在着差距 因而党员主动联系群 众 宣传群众 教育群众的能力有待进一步加强 党 员对教职工的 结对牵手 的作用还应进一步发挥 落到实处 缩小教师之间的差距 提升学校文化品味 如何进一步通过各种方式 途径进行激励引导值得我 们深思 二 改进措施 1 继续加强理论学习的力度 学习永远是党支部最根本最重要的工作 我们将 以学习型党组织建设为重要抓手 进一步抓好各个层 面的理论学习 包括政策方针的学习 特别是要把党 的十九大精神 落实到学校新的三年办学目标中 深 化群众路线实践活动 让学校的办学能更加体现家长 的意志 使家长对学校办学的满意度不断提升 同时 在学习形式上能更好突现灵活性和有效性 让大家在 轻松 愉悦的环境中学有所得 第 9 页 共 9 页 2 不断加强党支部的自身建设 党建工作的创新意识还有待加强 在保持支部工 作积极稳妥发展态势的同时 结合学校工作亮点 设 计开展具有学校特色的党内主题实践活动 真正地引 领党员 创造性地开展好有利于增进教师发展 和谐 人际关系的主题教

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