雏鹰中队事迹材料

雏鹰中队事迹材料雏鹰中队事迹材料 雏鹰中队事迹材料全塘中心小学3 2 中队拥有一群淳朴可爱的孩子 虽然 他们中的有些队员学习成绩还不够出色 行为习惯还不够理 想 但是他们集体荣誉感强 积极要求上进 一学期来取得了很大 的进步 并且正以良好的状态继续保持着前行的姿态 一 给队员信心 帮孩子成功 在日常教学中 我们充分相信每一个队员 赏识每一个队员 实行了值日班长轮流制 让每一个孩子都有机会参与到班级管理中 来 值日班长要负责的事情很多 检查讹眼保健操 午餐 午休婴管理 放学排队等等 志即使胆子再小的孩子 蒸在轮到他当值日班长的淹那一天都会显 得特别能聪干 可见 工作能力是辨慢慢培养的 只要我们液给孩子展示的舞台 孩挽子就一定可以有所收获纷 为了锻炼一些孩子 拥我们还为他们创造各种汹为班级做事的机会 每椰隔两个星期我们会选一熊次语文课代表和小助手签 前者负责收发本子 惋早读 后者帮助老师查诉本子 帮助学习有困 难沙的同学 队员们都很乐选意尝试这项工作 而且牢做得非常出 色 整个中械队秩序井然 民主而有疑序 二 给队员目标 舅助孩子成长 孩子背的成长需要机会更需要郴动力 我们努力将班级徐争章活动落到实处 来早到3 2 中队 您会坎发现队员们每人都收藏晌着一些敲着雏鹰章的小刊 纸片 那是老师 值日留班长奖励给他们的 每辅一次优秀的发言 认真矢的早读 每一次评比 宫我们都会以此为奖励 影别看这些小纸片不起眼帕 那也是孩子努力的成封果 我们每个 月都会汇澎总 表彰 因为学校每颧月要评比 行为规范示揣范生 所以 我就借冗此东风 认真评比 我械们固定了班级干部 比倾如组长 班长 课代表笆等 这样班 级日常事务舞就有人管理了 制定了殉班级管理细则 尽量让鉴每 一个孩子都有点事情掷管 比如班级卫生 征课间文明等 我们还将牧中队 小队干部实行轮嘛流制 根据争章情况 呐综合 表现 每月评比 瘴让每一孩子都能够尝尝猪成功的滋味 二 给孩阜子活动 让孩子快乐 妇少先队活动是最能艰锻炼人 凝聚人的 因择此我们重视班队活 动的照开展 平时 重视班级德常规活动的开展 每天仅都会利用晨会课时间反侦馈各科上课情况 对学动习上表现 好 有进步的饶学生大力表扬 用榜样竭的力量感召周围的伙伴缚 鼓舞士气 还积极响畴应学校创建 书香班级君 的号召 鼓励学生多楞读课 外书 每天布置读寐课外书的任务 每天给窒予看课外书的时间 定遥期 开展 推荐好书 交柯流读后感 活动 让学悉生接触更多优秀的 课外蚂读物 每个星期的中队恿活动 我们更是高度重庸视 确保能够有质量地 搀举行 在开学初 我们夜就召集全体队员共同制搭定班队活动内容 民主 易选举了主持人 按照计蠕划定时定内容地开展 詹活动丰富多彩 寓教于砚乐 对于班级的宣传阵摇地黑板报 我们也在开朗学初就请队员们主动 报游名 争当志愿者 再民杏主选出负责人 每期都闹由队员们自 己设计 完颤成 给孩子活动 让孩靖子在活动中感受快乐 酵得到了成长 一学乳年来 我们中队在学校园组织的各项比赛中都取现得了好成 绩 被评为书战香班级 文明班级等 咒在上个期末的大考中 雕 也取得了优异的成绩 饵我们还多次为全校展示否公开课 得到了上课和舆听课的老师的 好