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文档简介
1 教学工作总结教学工作总结 五年来来 我遵纪守法 积极参加政治学习 从各方面严格要 求自己 积极向有经验的教师请教 根据学生的实际情况 勤勤恳 恳 兢兢业业 使教学工作有计划 有组织 有步骤地开展 为使 今后的工作取得更大的进步 现对五年来教学工作作出如下总结 一 思想工作方面 首先我在思想上严格要求自己 学高为师 德高为范 在学 生心目中树立威信 要有扎实的专业知识和广阔的知识面 还要在 道德行为上以身作则 就要自己以身作则 本人一直在各方面严格 要求自己 努力地提高自己 以便使自己更快地适应社会发展的形 势 勇于解剖自己 分析自己 正视自己 提高自身素质 二 认真学习新课标 领会其内涵 德育是学校实施素质教育的重要组成部分 它贯穿于学校教育 教学的全过程和学生日常生活的各个方面 渗透在智育 体育 美 育和劳动教育中 对青少年学生健康成长和学校工作起着导向 动 力和保证的作用 因此要认真学习新课标 体会其内涵 小学德育 是基础教育 它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础 要为学生步入社会打好做人的基础 三 认真备课 虚心请教 人常说 功在课前 因此我在上课前认真备课 不但备学生而 且备教材备教法 根据教材内容及学生的实际 设计课的类型 拟 定采用的教学方法 并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的 记录 认真写好教案 每一课都做到 有备而来 每堂课都在课前 做好充分的准备 并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具 课 后及时对该课作出总结 写好教学后记 并认真按搜集每课书的知 识要点 归纳总结 增强上课技能 提高教学质量 使讲解清晰化 条理化 准确化 生动化 做到线索清晰 言简意赅 深入浅出 在课堂上特别注意调动学生的积极性 加强师生交流 充分体现学 生的主动作用 让学生学得容易 学得轻松 学得愉快 注意精讲 精练 同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和 学习能力 让各个层次的学生都得到提高 在教学上虚心请教其他 老师 有疑必问 在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见 2 学习他们的方法 同时 多听老师的课 做到边听边讲 学习别人 的优点 克服自己的不足 征求他们的意见 改进工作 想尽办法 提高自己的教学水平 四 开展丰富多彩的活动 激发学生的学习兴趣 为了提高同学的学习积极性 开展了学习竞赛活动 用不同的 方式 方法对学生进行表扬和鼓励 语言表扬 你真行 你真棒 行动上 通过开展组与组之间争夺红旗比赛 同学之间争夺小红花 比赛 在学生中兴起一种你追我赶的学习风气 五 创设情景 培养学生的能力 依据新课改教学理念 学生是学习过程的主体 教师在整个教 学过程则起到 组织者 参与者 引导者和合作者 的作用 让学 生通过自我发现问题 自主 合作 实践探索解决问题方法 培养 学生创新意识和实践能力 六 创新形式 彰显特色 开展感恩活动 学生都是农村的孩子 家庭较贫困 长期以来 受到各级政府及社会各界爱心人士的关注和资助 因此 知恩 感 恩 教育成为学校的常规教育 如召开一次感恩主题班队会 出一 期感恩的板报 读一篇感恩的文章 做一张爱心卡 为孤寡老人捐 献一元钱 为灾区人民献份爱 为父母做一件好事 唱一首 感恩 的心 写一封感恩的信等 以此来 感恩父母 感恩老师 感 恩朋友 感恩亲人 感恩社会 感恩自然 感恩伟大的祖 国 从真正意义上让学生体会到感恩的重要性和必要性 七 关心学生爱护学生 做好课后辅导工作 注意分层教学 在课后 为不同层次的学 生进行相应的辅导 以满足不同层次的学生的需求 避免了一刀切 的弊端 同时加大了后进生的辅导力度 对后进生的辅导 并不限 于学习知识性的辅导 更重要的是学习思想的辅导 要提高后进生 的成绩 首先要解决他们心结 让他们意识到学习的重要性和必要 性 使之对学习萌发兴趣 要通过各种途径激发他们的求知欲和上 进心 让他们意识到学习是充满乐趣的 教给他们学习的方法 提 高他们的技能 并认真细致地做好查漏补缺工作 后进生通常存在 很多知识断层 这些都是后进生转化过程中的拌脚石 在做好后进 生的转化工作时 要特别注意给他们补课 把他们以前学习的知识 断层补充完整 这样 他们就会学得轻松 进步也快
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