教海扬帆研修助力

教海扬帆 研修助力 高端研修点滴 四川省剑阁县汉阳小学 舒春蓉 尊敬的各位领导和导师们 亲爱的学友们 大家好 我名舒春蓉 来自四川省剑阁县汉阳小学 从事语文教学已达二十余 载 二十多个春秋的教学生涯 我虽没蜚声教坛 没赢得几枚耀眼的奖章 但在本土传承着华夏儿女的优秀文化 传递着世代炎皇的民族魂 说不上 桃李满天下 却着实培育了一方的继承者 建设者 在二十余年的教学生 涯中 我曾为教育事业兴盛亢奋过 也为教育事业的滞后低迷过 踌躇过 真可谓青山着意绿江南 霜雪无情覆青山 春秋轮回 时光不回首 朝代更迭 教育总传承 当我们迷茫在教育路 上时 教育改革的 春风又绿江南岸 时代奏响了新课程改革的号角 教 育人难道还能 羌笛怨杨柳 吗 教育人为了培养建设盛世人才 不甘落后 掀起了教育科研高潮 网海求经 书海挥毫 教海泼墨 脑海拨弦 潜心 研究 颠覆传统课堂教学模式 大胆教改 科研型人才如阳春竹笋脱颖而出 科研成果似金秋硕果累累枝头 仅我县课题成果数以百计 全省 全国呢 唉呀 林林总总 可以估算为数以万计吧 这教法 那模式等等 听得人心 花怒放 看得人赏心悦目 追得人驾筋斗云 学得人心猿意马 行政化干 预你今天启发式 明天情境式 上半年杜郎口 下半年成洋思 今年高效课 堂 明年又生本 这个学得零零星星 那个悟得一知半解 教师们受命于 领导 既要疲于追星 追教改之星 又要苦于追分 学生成绩是教师的 发言权 加上稍与教育或学生相关的等等零杂事务 都幸运地落在教师的肩 上 社会真把教师当成千手观音了 教师是人不是神 又何来时间学习业务 武装自己的业务能力 提高自己的教学水平 又怎能在教海扬起自己的风帆 创新自己的教学路 于是我和许多教者一样 常常呤着 教改之道九千九 夫子应走哪条路 若要家人肚不饿 人家得过我得过 的打油诗 以谨自己 误离指挥棒 这样日日复日日的徘徊在教改的十字路口 我时而喟然自问 中华龙若富 文化定安邦 茫茫教育路 教改向何方 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 在教改潮中 我们正没个准 心时 国培计划 教师网络远程研修 像一盏指路灯 应时而生 应 需而生 干一行 爱一行 教师干的是教书育人的活 那就是要热爱教育 事业 热爱教育事业就是热爱学生 热爱学生就是要教好学生 因此教师 的天职是使学生形成健全的人格 掌握丰富的文化知识 把一张张白纸绘 成一幅幅美丽的蓝图 那么教师的需要就是要教给学生一碗水 自己就要 有一桶水 除了文化底蕴外 就是需要如何获得丰富的教育教学经验 需 要同行的帮衬 专家的指导 网络远程研修为一线教师特别是农村小学教 师的交流搭建了一个很好的平台 在这里我们可以畅所欲言 解惑释疑 我作为农村小学的语文老师 有幸成了国培计划 2014 骨干教师高端研 修项目小学语文工作坊的一员 进行网络远程培训研修 能聆听各位专家 的讲座 实属不易 因此我十分珍惜来之不易的机会 研修风正浓 我当 力扬帆 一 专注视频聆听专家讲座 要有三心 静心 用心和恒心 一 专注视频聆听专家讲座 要有三心 静心 用心和恒心 听 要 静心地听 不能三心二意 排除一切干扰认真听讲 听 要用心去听 听 出味道来 听出其中的含义 听出与高人对比 自己存在的问题 应该怎 样在教学实践中改进 听 要有恒心 要坚持不懈地听 不能遇到琐事打 搅 或烦心事 或听不懂就半路夭折 研修中仅看课时长 4520 分 看课 累计 226 个积分 二 关注学友 四海皆兄弟 二 关注学友 四海皆兄弟 在研修中 凡是坊内坊外 组内组外的 学员都关注 都是自己的粉丝 无论他们的作品长短 见解异同 我同逐 一查阅 遇到佳作都细细品味 从而取人之长 避已之短 提高自己对语 文教学的认识和教学教研能力 同时也学习了他人的写作方法 短短的几 个月的研修 我关注同伴 同伴关注我达 7000 人 关注积分 361 分 三 参与评论认真研讨 相互交流释疑解惑 三 参与评论认真研讨 相互交流释疑解惑 在研修中 与专家对话 与学员们相互发问 共同研讨 主动给我的粉丝发发私信 让他们评论自 己的文章和观点 不学不知道 一学吓一跳 在农村这个圈子里 自己的 教学成就还算得上名列榜首 觉得领导重视 学生喜欢 家长满意 经过 网络研修 与学员们一比 那简之就是一井底之蛙 教学观念太陈旧了 教学方法只不过是素质教育 启发式的盗版罢了 通过研修明白了什么是 以学定教 怎样进行不同文体的阅读教学 怎样听评课等等先进的教学理 念 教学方式 每天的听课 评课 写作业 网上交流 都凝聚着自己及 学员们的教学思想 呈现出专家们深邃的智慧 虽然你一言我一语的话语 不是很多 但是 那种坦诚的交流 真诚的指点 丰富的思想 开阔的视 野 碰撞的火花 使我深深的感动 参与研修的所有老师们真诚的一切 都给我留下了美好的会回忆 在几个月的研修中我成绩喜人 参与评论 专家答疑活动累计积分达 4000 余分 四 认真作业 反思促提高 四 认真作业 反思促提高 每一阶段的研修作业从没落下 如实的 认真的按时完成 因为作业能反馈自己对研修知识掌握的程度 同时积极 传资源 与大家共享 共享的同时通过学员们的评价 能检验自己是否学 有所得 学有所用 认真写日志 谈心得 写反思 让自己所学的知识及 时固化 不断升华 教无定法 贵在得法 通过研修 也让我明白了 教 学中缺少的并不是经验 而是及时的反思 总结 也有人说的好 与其写 三年的教案 不如认真写好一年的反思与总结 我觉得道理也在其中 日 志和作业被评论 作业资源被推优累计积分达 4000 分 五 通过网络研修 专业素质受到了专家的浸润 学科教学技能和学五 通过网络研修 专业素质受到了专家的浸润 学科教学技能和学 科知识得到了滋润 科知识得到了滋润 1 弄懂了语文应该教什么 作为一名语文老师 我们每天都在上课 但是语文教什么 简单地概 括 那就是从教课文转到教语文 专家们在讲座中为我们详细地解读了 何为 教课文 何为 教语 文 还为我们深入浅出地解析了阅读教学内容的确定与教学环节的组织 怎样依据文本体式确定教学目标 如何 以学定教 怎样备课等语文课程 内容 语文教材内容 语文教学内容 课例研修等专业知识理论和教学方 式与技巧的形成 这些解析有利于我们理清从语文课程目标到语文教学内 容这层层相互关联的目标之间的内在联系 能更好地团绕目标开展教学活 动 有针对性地提高学生的语文素养 作为一名语文老师 应该站在编者的角度去思考 去研究 去发现教 材中可培养学生语文能力的相应知识点 并以此为范例 引导学生去学习 去归纳 去提升语文素养 达到用课文教语文的效果 2 清楚了语文应该怎样教 语文应该怎样教 在这次培训中 我们收获了很多宝典 首先 老师告诉我们解读文本时要注意文体的特点 表达的个性 表 达的共性和学生的需求 备课时要有一双慧眼 根据学情 根据教材内容 把握文章的脉 点击文章的心等 从解读文本和备课两个方面 为我们指 出了 兵马未动 粮草先行 老师的充分准备是怎样教语文的关键 只有老师有针对性地准备充足了 语文课堂的有效性自然能取得事半功倍 的好效果 其次 从课例研究 研课 到怎样进行观评课 课例研讨的一般程序 结合了翔实课例资料 从不同层次 从不同类别 不同角度生动具体地告 诉我们走向专业化课堂观察与研究 是专业发展的要求 同时 也从研究 的角度审视语文应该怎样教 从一个研究者的角度来观察 更能 旁观者 清 更能发现课堂与学生需求之间的距离 从而更好地调整语文教学 让我们的语文更好地教 3 课例研究 诠释了语文的教法 全国三位语文名师蒋军晶 孙双 金 张祖庆分别为我们执教了 祖父的园子 语文名师薛法根老师执教的 雾凇 老师们的教学环节 教学技巧 教学语言体现了以学生为主体 以老师为主导的课堂教学理念 促进了学生个性的发展 王荣生专家的点 评标注 使我们如醍醐灌顶 深深地觉得精彩的课堂源于精彩的师生对话 源于教师对教材的研究 源于精湛的教法 源于教师的组织能力 让我们 从新的高度领悟到了教材 教法 教师 学生之间的关系和处理这种关系 的方式 作为一名语文老师 听了专家 名师的课例 我们有什么理由不加强 自身业务学习 不在教学实践中去探索 去研究如何教好语文 有什么理 由不把我们所学的理论运用在实践中呢 特别是在阅读教学中更应该对不 同的文本的进行不同的处理 要学以致用 让语文能力得到迁移 培养学 生的阅读能力 教给学生阅读的方法 使学生学有所长 习有所得 六 学习是永恒的话题 六 学习是永恒的话题 作为一名语文老师 只有不断地学习 才 能使自身所拥有的知识与日俱增 与时俱进 只有不断学习 才能使自己 的教学永葆青春 焕发生机 只有不断地学习 才能使自己更深入地认识 儿童 成为他们喜欢的大朋友 也只有不断地学习 才能出色地胜任教师 这个岗位的工作 通过研修我们清醒认识到自身教学理念的缺失和粗浅 认识到了农村 与城市的教育上的差距 自身教学能力方面存在的不足和缺点 认识到了 自己工作的重要性和时代的挑战性 我们必须珍惜网络研修 加倍学习 武装自己 我深信 在今后的工作中 我们导航明灯 远程网络研修 将会照得更远 更亮 给予