小学六年级科学上册教学计划范文_第1页
小学六年级科学上册教学计划范文_第2页
小学六年级科学上册教学计划范文_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学六年级科学上册教学计划范文小学六年级科学上册教学计划范文 一 班级学生情况分析 1 整体学习状况 六年级学生整体学习比较认真 但缺乏灵活性 他们普遍习惯 于死学硬记死板知识 而不善于设法自己去获取知识并在生活 中灵活运用知识 因而对基础知识的掌握往往只停留在了解上 理解不够深刻 运用能力差 2 学情分析 在小学阶段 儿童对周围世界有着强烈的好奇 心和探索欲望 他们乐于动手操作具体形象的事物 而我们的 科学课程内容贴近小学生的生活 强调用符合小学生年龄特点 的方式学习科学 学生必将对科学表现出浓厚的兴趣 二 教材分析 本册教材的编写指导思想是 1 以培养小学生的科学素养为宗旨 2 以改革学生的学习方式为重点 3 充分反映我国小学自然改革的成果 并积极融入世界科学 教育改革的精华 因此在教学过程中以上说法是我们在教学中 的指导思想 全册教材以学生有系统的观察活动为主线展开 尽管各个单 元的学习内容 观察对象不同 但在活动的设计上充分考虑了 观察能力有步骤 有计划地展开 三 教学目标 本册教材的特点有 1 重视对学生典型科学探索活动的设计 2 追求效率 能够体现整体效益的结构 3 强调从学生感兴趣的问题入手 贴近小学生的生活实际 因此 本学期教学目标是在教学中应注意激发学生学习科学 课程的兴趣 帮助他们体验科学课程的学习特点 引导他们考 试性地进行科学探索活动 学习一些浅显的科学知识和技能 在上述活动的设计中 体现考虑了科学探索方向诸多能力的 培养 四 教学措施 1 把科学课程的总目标落实到每一节课 2 把握小学生科学学习特点 因势利导 3 用丰富多彩的亲身活动充实教学过程 4 让探索成为科学学习的主要方式 5 树立开放的教学观念 6 悉心指导学生的科学学习活动 7 充分运用现代教育技术 8 组织指
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论