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材料 初中优秀班主任先进事迹材料材料 初中优秀班主任先进事迹材料 初中优秀班主任先进事迹材料XX 现年XX岁 XX年XX月参加工作 本科学历 小学一级教师 该同志参加工作十六载 始终坚持以教师的道德规范严格要求自己 工作上顾全大局 勇挑重担 业务上兢兢业业 不断追求 教育教学成绩一向显著 是一位深受学生爱戴 家长信任的优秀教 师 特别是在以下几个方面显得尤为突出 一 注重师德修养 努力提高自身的政治思想素质从走上三尺讲台 那天起 她就树立起 立志于党的教育事业 的远大目标 处处以 一名合格的人民教师来要求自己 在教育教学过程中 想学生之所想 急学生之所急 处处关心他们 帮助他们 体谅学生的疾苦 做学生的知心朋友 在日常工作 学习和生活中 她十分注重 师范 作用 衣着整洁 大方 言行规范得体 对待任何学生 一视同仁 尤其是对差生 更是关爱有加 在学生心目中 她既是严父 又是慈母 二 认真扎实教学 努力提高自己的业务水平她是一线教师 教学 任务重 但她从未有过丝毫的懈怠 备课不仅备教材 而且能根据 学生的实际选择最佳的教学方法 教学效果在三镇联考中名列前茅 除了搞好教学外 她还不断学习 利用假期不断给自己充电 学习 新课程理念 还参加湖南省中小学学科远程培训 并取得良好的成 绩 教学论文 浅谈中学作文中的情感教学 荣获县三等奖 教学论文 浅谈语文教学中的导入法 在中国教育教学研究会主办的中国教 育系统年度论文评选活动中获三等奖 论文 班级管理好 六心 离不了 荣获县级三等奖 被评为XX县初中班主任培训班的优秀 学员 论文 浅谈农村初中班级管理 在第三届全国当代基础教育 学术作品评选活动中荣获二等奖 辅导学生作文竞赛 XX等同学的 作品获得县级 二 三等奖 在辅导学生演讲比赛 XX同学演讲 感恩我们要行动 获县二等奖 三 教书育人 严而有爱 教之有效的班级管理从xx年到现在 她 一直担任初中班主任 并全身心投入班主任工作 为培养学生的综 合素质 创建良好的班风学风 摸索出一套适合本校学生特点的班 级管理方法 取得了优异的成绩 在班级管理中 她坚持以人为本 注重在实践中求创新 让班级成 员共同参与 实行量化管理 她所带班级周周获得 先进班级 的 光荣称号 对于后进生 她采取 不抛弃 不放弃 的方法 一次又一次的开导 教育 对于有能力的学生 耐心的学生交心 她现在带的班级有一个叫周青的学生 有学习能力 就是爱玩 爱 美 爱粗心 没有自觉性 她采取办法是跟老师睡 帮她改掉不良行为 经过两个多月的努力 在期末考试中 她跃入全年级第四名 家长 很高兴 学生很高兴 老师也欢喜 她认为有付出就会有回报 毕业后的学生 不管是调皮生还是优等生 都会到学校来看看他们 的班主任 实践使她体会到爱是教育的出发点 是力量的源泉 爱是教育的润 滑剂 总而言之 成绩永远属于过去 工作需要持久的耐力与创造力 以 后的路还很漫长 我们相信 XX同志一定会一如既往 脚踏实地
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