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第 1 页 共 5 页 XX 2019XX 2019 学年度第二学期教学工作安排发言学年度第二学期教学工作安排发言 稿稿 各位老师 新的学期从今天开始咱们正式开工了 经管学院是学校专业数量最多 教学任务最重 大学生期望值最高 老师获得感 幸福感最强的教学 大院 听说除夕夜很多老师没有完整地看完央视晚会 为什么呢 大家都在不停地给学生回复微信短信 经 管大学生最大特点是懂得感恩给老师拜年 尤其是毕 业十几年的学生 让我们感动 在刚刚过去的寒假期间 我们学院召开了寒假教 学工作研讨会 重点围绕本科教学工作审核评估整改 基层教学单位达标创优和 2019 年工商管理大类招生 进行了认真研讨 对三个工作实施方案进行了补充完 善 假期期间有些系在积极申报教育部合作育人项目 我们的老师也在利用假期时间认真备课和整理教案 在这儿真诚地给大家道一声大家辛苦了 谢谢 开学第一周是学校教学检查周 根据学校期初教 学检查工作部署 希望各位老师认真核对课表 牢记 自己的上课时间 地点和课程 希望各位老师精心 不是认真准备 升格了啊 准备每门课程的第一堂 第 2 页 共 5 页 课 管理学有一个非常重要的原理叫 首因效应 把最好的一面展示给学生 很多的时候都是因为 喜 欢老师才喜欢这门课程 希望新的学期 大家不仅 要把课上好 更要把身体锻炼好 开开心心每一天 各位老师 接下来我想和大家说说这学期我们教 学工作的思考 今年的工作要点总体上有以下十个方 面 一是完成审核评估整改 我们已经拟定了 经管 学院本科教学工作审核评估整改工作实施方案 我 们将按照学校统一部署 根据整改计划和评估标准进 行认真整改 确保整改取得实效 二是持续做好专业建设 以一流专业建设为目标 认真做好人才培养方案的实施和优化完善 值得祝贺 的是 XX 年工商管理和物流管理两个专业获得河南省 专业评估第一名的优异成绩 但是 通过评估我们也 看到了专业建设存在的差距和不足 今年我们要按照 专业评估标准 补短板 强特色 不断提升经管类专 业的人才培养质量 三是重点加强课程建设 按照教育部打造 金课 淘汰 水课 的指示精神 我们提出 2019 年为经 管学院的 课程建设年 后续我们会细化课程建设 方案和实施意见 具体来讲 课程建设我们计划突出 第 3 页 共 5 页 抓在线开放课程 翻转课堂和混合式教学 打造一批 经管类 金课 四是规范毕业设计指导 毕业设计是本学期的重 要教学环节 按照毕业设计工作实施方案 在上学期 完成论文选题的基础上 近期各位指导老师要尽快与 学生见面 安排布置学生查阅文献 撰写文献综述 完成外文翻译和开题报告的编制 初步计划第三周开 展毕业论文开题答辩 通过答辩为毕业设计工作打下 坚实基础 另外 按照教务处要求 每个指导教师要 填写毕业指导工作一览表 确定毕业论文辅导的时间 地点和阶段性工作内容 学校督导将不定期进行监督 检查 确保按时 按质 按量完成毕业设计指导任务 五是精心组织实践教学 本学期不仅有专业认知 实习 还有生产实习教学任务 以及课程设计 希望 各位系主任组织大家认真研讨 提前准备生产实习方 案和计划编制 今年的生产实习学校安排我们学院许 多专业在禹州实习实训基地进行 希望各位主任第二 周完成生产实习的计划安排工作 按期向学校提交生 产实习计划 六是超前谋划教材编写 课堂教学的基础是教材 针对教材编写我想提三点建议 首先是各位老师要积 第 4 页 共 5 页 极申报编写计划 学校不仅鼓励教师出版高质量的教 材 更有经费支持 这何乐而不为呢 其次是更加重 视实验教材的编写 实验效果不是十分理想 很大程 度上是实验教材的缺失和教材质量的制约 第三是希 望大家积极参加教材的评奖申报活动 一高质量的教 材进一步丰富优质教学资源 七是双创教育学科竞赛 双创工作一方面希望我 们老师组织参加国家和河南省大学生创新计划 另一 方面会同学生口积极参加国家和河南省大学生双创竞 赛活动 学科竞赛是经管学院三年来坚持的最好的一 项活动 取得了骄人的成绩 各系要继续积极组织老 师参加本专业领域的大学生学科竞赛活动 进一步缩 短与兄弟院系的差距 切实用业绩来证明我们的教学 水平和能力 八是开展教研教学改革 积极开展教学研讨对提 升教学质量和水平有很大的帮助 学院今年将从经费 上大力支持老师发表高质量的教研论文 同时 今年 我们还将深入开展教育教学改革 重点是加强案例教 学 混合式教学和翻转课堂教学方式 方法 条件 手段等方面的改革 九是强化教学单位建设 基层教学单位是大学最 具活力和影响力的组织 基层教学单位工作开展的好 第 5 页 共 5 页 将会带动学院整体工作的开展和提高 希望各系首先 是认真填写基层教学单位达标创优申报材料 在此基 础上 各系通过教研活动组织大家认真论证 查漏补 缺 完善提升 其次是尽快编写基层教学单位汇报 PPT 修改 修改再修改 用精彩的汇报赢得专家评 委认可和支持 十

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