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文档简介

第 1 页 共 3 页 人教版小学英语三年级上册人教版小学英语三年级上册 UnitUnit 1 1 HelloHello 第二课时公开课教学设计第二课时公开课教学设计 一 教学内容与分析 1 Let s learn 本部分主要学习 5 个有关文具的词汇 pencil pen ruler eraser 和 crayon 2 Let s do 本部分通过 Show me your 的指令 练习并 运用以上单词 二 课前准备 教师自备与本课相应的文具 实物 和教师卡片 三 教学步骤 1 热身 复习 Warm up Revision 1 播放英语歌 Hello 的录音 让学生跟 着录音演唱 2 请几个学生戴 Sarah Wu Yifan 等人物的 头饰 两人一组打招呼问候 Hello Sarah Hi Wu Yifan 3 让学生之间互相打招呼问候 用自己的英 文名字或中文名字 第 2 页 共 3 页 4 将学生分组进行自我介绍 2 新课展示 Presentation 1 给学生出示文具实物 教新单词 pen pencil ruler crayon eraser 教师边教边作示 范 如 pencil 一词 教师可通过实物或图片介绍新 词 带读并示范 让学生在 Show me your pencils 的指令下出示铅笔 可用同样的方法教本课时的其他 文具 教学中 教师要特别注意 crayon 及 eraser 两个词的发音 对于多音节词 教师可采取 先部分 后整体 分音节的方法进行教学 例如教 eraser 一词 教师先示范整个单词的读音 然后分音节请学 生跟读 e ra ser 最后再让学生跟读整个词 此时教 师要注意学生把生音放在第二个音节 rei 上 2 让学生听录音 跟读 Let s learn 部分的 词汇 并要示学生用手指着词汇来认读 力求做到 眼到 手到 口到 心到 3 趣味操练 Practice 1 游戏活动 A 选词竞赛 将学生分为两大组 每组每次各 派一个选手 教师说五个新词中的一个 选手跑步 B 猜物品游戏 将 crayon 等文具放在一个大盒子里 请一们同学出来选一样文具攥在手里放在背后 第 3 页 共 3 页 2 让学生听录音 边说边做 Let s do 部分的 活动 4 课堂评价 Assessment 做活动手册本单元第 2 部分练习 5 课外活动 Add activit
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