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第 1 页 共 4 页 XXXX 小学小学 PEPPEP 小学英语六年级下册教学计划小学英语六年级下册教学计划 一 学生情况分析 这学期我担任三三班以及六年级的英语教学工作 六年级大部分学生能掌握基本的读和听的能力 能够 听懂一些简短的对话 阅读一些较简单的对话和小故 事 但是对说和写的能力仍然比较薄弱 学生虽然对 英语学习有一定的兴趣 但仅局限于单词的学习 一 碰到对话的学习 则有畏难情绪 不愿学 也学不好 另外学生在课堂上不敢说 说的能力很弱 语音语调 也不太标准 单词书写仍有少部分学生不达标 句子 书写则打部分学生比较困难 本学期要加大训练学生 说和写的能力 培养对英语的积极的兴趣 二 教材分析 本学期的主要内容为 PEP 小学英语六年级下册 共有 4 个教学单元 个复习单元 每单元分 三个部分 共 页 复习单元为 页 全书配有彩色卡通式插图 设计新颖活泼 生动 有趣 本教材的设计与编写体现了对传统外语教学思 想的继承和发展 在比较 分析和研究多种国内外小 学英语教材的基础上 博采众长 取其精华 形成了 本套教材特有的编写体系 本套教材的编写思路是以 第 2 页 共 4 页 话题为纲 以交际功能和语言结构为主线 逐步引导 学生运用英语完成有实际意义的语言任务 即 话题 功能 结构 任务 根据学生的实际情况 教师可 以有选择地 灵活地安排教学内容 有针对性地设计 课堂教学活动 三 教学目标 本套教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣 培养他们学习英语的积极态度 使他们初步建立学习 英语的自信心 培养学生具有一定的语感和良好的语 音 语调 书写基础 以及良好的学习习惯 使他们 初步具备用英语进行简单日常交流的能力 同时培养 学生的观察 记忆 思维 想象和创造能力 适当介 绍中西方文化 培养学生的爱国主义精神 增强世界 意识 为学生的进一步学习奠定良好的基础 1 能听 说 读 写 61 个单词和短语以及 7 组 句子和 4 个单句 要求能在真实语境中正确运用并能 读懂简短语篇 2 能完成 1 个手工制作 3 能听懂 会唱 2 首歌曲 4 能听懂 会吟唱 2 首歌谣 5 能完成 2 个自我评价活动 6 能理解 2 个幽默小故事 第 3 页 共 4 页 7 能了解 2 项简单的中西方文化知识 四 教学重难点 激发学生学习英语的兴趣 培养他们学习英语的 积极态度 使他们初步建立学习英语的自信心 培养 学生具有一定的语感和良好的语音 语调 书写基础 以及良好的学习习惯 使他们初步具备用英语进行简 单日常交流的能力 同时培养学生的观察 记忆 思 维 想象和创造能力 适当介绍中西方文化 培养学 生的爱国主义精神 增强世界意识 为学生的进一步 学习奠定良好的基础 五 教学措施 鉴于以上原因 本学期我将从以下方面着手展开 教学 1 认真备课 钻研教材 抓紧课堂教学 做到 当堂内容当堂掌握 2 采用 先学后教 当堂训练 的教学模式 提高教学效率 3 融会话教学与情景表演之中 设计丰富多彩 的教学活动 让学生在乐中学 学中用 从而保证学 生英语学习的可持续性发展 4 巧用实物 卡片 chant 及肢体语言等来帮 助进行单词教学 第 4 页 共 4 页 5 通过听 说 读 写 唱 游 演 画 做 等形式 进行大量的语言操练和练习 6 利用读写课等时间对学生进行单词书写的指 导 7 继续加强基础部分的教学 同时采用小老师 带徒弟的办法 帮助学习相对滞后的同学 将直观教 具和电教手段 多媒体课件相结合 培养学生良好的 朗读习惯 打下良好的
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