插入图片与艺术字教学设计

1 插入图片与艺术字插入图片与艺术字 教学设计教学设计 一 教学目标 知识目标 掌握在 word 文档中插入剪贴画和图片的方法 了解图片工具栏的组件和使用方法 理解 文字环绕 的设置 能力目标 培养学生的创新精神和实践能力 提高模仿学习 自主学习的能力 情感目标 学生能够图文并茂的修饰文章 感受创造的乐趣 在学习中锻炼自己的探索能力 提高自己的审美情趣 二 设计思路 我在设计本课教学时 主要体现以下几方面的思想 1 体现新课程标准要求 课堂以学生为主体 培养学生创新精神和实践能力 2 创设情境与任务 让学生在完成任务中自己发现问题 解决问题 培养学 生的自主探究和相互协作能力 3 综合练习运用制作贺卡的形式 可以充分发挥学生的想象力和提高学生的 动手操作能力 4 根据中学生的年龄特征 课堂气氛轻松 活跃 学生在学习中找到乐趣 激发学生学习兴趣 三 教学重点与难点 1 重点 插入图片并调整图片的位置 2 难点 改变图片在文档中的位置 实现图文混排 四 教学准备 多媒体网络教室 相应的文章及图片 五 教学过程 一 教学导入 2 师 提问 你们知道母亲节是什么时候吗 学生回答 学生欣赏关于母亲节的动画 FLASH 提问 师 动画里出现了什么字画 里面的人物在做什么 欣赏这幅画后你有 何感触 学生回答 师 同学们 在母亲节到来之际你们有没有想过会帮妈妈做点事情或送什 么礼物给母亲呢 学生回答 师 那同学们你们知道制作贺卡需要什么样的素材呢 学生回答 揭题 插入图片与艺术字 二 教学新课 1 插入 来自文件 的图片 师 先展示几张贺卡给学生看 你们喜欢哪一张啊 生 师 好的 那今天我们一起来学习怎么样把贺卡插入 word 文档中 师 插入图片到 word 文档中一很多途径 可以单击 插入 菜单 选择其 中的 图片 菜单下的 来自文件 子菜单 选择要插入的图片文件 单击 插入 即可 教师布置任务 在 word 中插入一张关于母亲节的图片 图片在 盘中 插入图片后调整图片大小及位置 最后保存 学生自学插入 来自文件 的图片 师巡视并个别辅导 个别学生演示 师小结 2 调整插入的图片 师 图片插好了 你们是否觉得制作母亲节贺卡已经结束了呢 学生发现问题 插入的图片影响了正常的行高 图片位置不合 适 图片大小需调整 3 师 面对这么多的问题 我们一起来探索一下 探索这几个问题的解 决之道 你们愿意吗 右击图片 弹出快捷菜单 单击 显示 图片 工具栏 命令 弹出 图片工具栏 单击图片工具栏中的 裁剪 按钮 在图片的四周出现的点 把鼠标 放在左上角当图片变化时拖动鼠标到相应的位置 单击图片工具栏上的 文字环绕 按钮 弹出下拉菜单 单击 四周 型环绕 方式 简单介绍工具栏上其它按钮的功能 拖动图片到合适的位置并调整大小 说明鼠标变成十字形时可拖动 图片 图片四周的小点时用来改变大小的 全班学生操作调整插入的图片 师巡视并个别辅导 展示学生成果并点评 3 插入艺术字 师 现在你的贺卡已初步形成了吧 红花还需要绿叶扶持 好的图片应该 陪以文字 才能真正表达自己的美好祝福 生 师 好 现在请同学们寻找插入艺术字的金钥匙 尝试探索 问 要插入艺术字 你们认为插入艺术字的命令可能在哪个菜单呢 指 引学生探索的方向 插入 菜单 生 通过自学尝试寻找插入艺术字的方法 遇到问题互相合作讨论 师 板书 插入 图片 艺术字 请一位学生示范 演示讲解 插入艺术字的方法和操作步骤 其他学生观 察 学生演示 执行 插入 图片 艺术字 命令 弹出 艺术字库 对 话框 单击选择其中一个式样 这个式样四周将出现一个方框 单击 确定 按钮 弹出 编辑艺术字 对话框 输入艺术字文字 提示文字 请在此键入你自己的内容 会自动被替换 设置好字体 字号要素 单击 确定 按钮 4 生 三 总结 请学生说说这节课的收获是什么 学生回答 师 通过这节课的学习 老师发现同学们对插入图片与艺术字 的方法已基 本掌握 希望同学们再接再厉 继续巩固 继续探索 老师也会为你们的努力 喊加油的 练习 让学生自己完成插入剪贴画的操作步骤 师 在 word 文档中插入图片还有一种方法 就是和刚才我们所演示的步 骤一样的 插入剪贴画 师 这次由同学们自己生来演示 讲解 师小结 将光标定位到图片要插入的位置 单击 插入 菜单 指向 图片 选择剪贴画命令 弹出 插入剪贴 画 对话框 在 插入剪贴画 对话框的 图片 标签中 单击你所需类别 单击你所需的剪贴画 在单击 插入剪辑 按钮 剪贴画就被插到了文 档中 注意 插入的剪贴画同文章的主题要相符 不要插入与主题无关的图片 全班学生操作在文章中插入一张剪贴画 师巡视并个别辅导 展示学生成果并做简单的点评 六 教学拓展 教学设计的最后