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第 1 页 共 4 页 小学六年级上学期数学期中试卷质量分析小学六年级上学期数学期中试卷质量分析 总结报告总结报告 一 考试质量情况 这次考试 共有 68 名学生参加 缺考 6 人 平 均为 65 82 及格率为 64 7 优秀人数为优秀率 为 51 5 差生率为 20 6 二 试卷命题的理解及分析 1 基本情况 试卷由七部分组成 第 1 部分为 填空题 占 4 第 2 部分为判断题 占 6 第 3 部分为选择题 占 8 第 4 部分为计算题 占 32 第 5 部分为解决问题 占 25 第 6 部分 为看图题 占 5 第 7 部分为附加题 占 10 不 计在总分内 整份试卷 在理念上能以 数学课程标 准 三维目标 为指导 命题立足课本 题材均是 学生所学过的 熟悉的 内容 注重基础知识和基础 技能的考查 彻底地对学生的基础知识掌握情况 做 较全面的摸底 注意联系学生的生活实际 设置一些 与生活实际相关的 能体现综合应用的和创新思维的 内容 有与生活相关的题 也有个别是能力提升题 做到 基础题 生活运用题 有一定难度的灵活题 各种不同层次的题目同时出现 既能考查学生的 双 第 2 页 共 4 页 基 又能有利于准确地查测出学生的能力水平层次 使学有余力的学生思维能力得到充分的发挥 调动其 较深层次的思维 从题型上看 试题都是学生常见的 熟悉的题型 2 知识比较牢固的地方 1 能较好的运用数对知识来确定位置 较 好的掌握了分数乘法与分数除法的计算方法 2 能正确地理解分数乘法与分数除法的意 义 会灵活运用其解决一些简单的分数应用题 3 能熟练的运用比的基本性质进行化简比 等 3 典型错误及分析 填空题 第 1 小题 求 3 个 的和是多少 可以 列式为 很多同学填上 3 主要没有仔细思考这 之间意义的区别 第 2 小题 吨的 是 40 千克是 第一个括号的单位忘写 第二个括号中出现的错误 都是单位没有换算 第 5 题 简算 要运用 律 许多 学生想到了除法分配律 这可能跟我平时教学时没有 直接指正出来有关系 之前我有跟他们说过可以让他 们自己取名叫除法分配律 所以学生也就这么写了 第 3 页 共 4 页 第 7 题 根据 杨树的棵数比松树多 我们 把 看作单位 1 数量关系式是 一部分学生错误的原因是只会列出除法的 关系式而没去仔细观察这是乘法的关系式 还有一部 分学生错的原因在于试卷的腾印问题及监考老师的错 误读题 第 8 题 一个长方形的长是 6 厘米 宽是 0 4 分 米 长与宽的最简单整数比是 比值是 这一题学生错误的类型有两种 一种是没有化成最简 整数比 另一种是单位没有换算 也是粗心导致的结 果 第 9 题 把 10 克的糖放入 100 克的水中 糖和 糖水的比是 很多学生还是将这个算成了糖与 水的比 判断题 第 1 小题 18 3 10 可以改写成 18 这一类的题目在平时我从未教学过 学生也没有较 好的学习习惯 不会主动的去计算后再来判断是否可 行 第 6 题 比的前项和后项同时乘上或同时除以相 同的数 比值不变 错的学生在于没有把 0 除外 这句话充分的理解进去 选择题 第 2 小题 a 除 b
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