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一年级下册思品教学计划一年级下册思品教学计划 教学计划 课程计划 是课程设置的整体规 划 它规定不同课程类型相互结构的方式 也规定了不同课程 在管理学习方式的要求及其所占比例 同时 对学校的教学 生产劳动 课外活动等作出全面安排 具体规定了学校应设置 的学科 课程开设的顺序及课时分配 并对学期 学年 假期 进行划分 一年级下册思品教学计划怎么写 相信很多人都想 知道吧 以下是一龙网小编为您整理的一年级下册思品教学计 划相关资料 欢迎阅读 一年级下册思品教学计划一 教材特点 本册教材以学生的现实生活为主线 将促进学生良好品德的 形成和个性发展有机结合 突出了生活教育的内容 1 教材编排遵循的是儿童生活的逻辑 经过上一学期的学习 小朋友们已经养成了初步的行为习惯 在新学期里 他们将继续养成良好的生活习惯 学到丰富的文 化知识 引导小朋友乐于帮助他人 使小朋友生活得更加健康 和快乐 教材遵循儿童生活的逻辑 从儿童自己的世界出发 以正确 的价值观 人生观引导儿童在生活中发展 在发展中生活 使 教材回归生活 关注儿童现实生活 其中家庭生活对儿童的影 响很大 儿童家庭的组成 与儿童共同生活的成人的教育态度 方式 价值观以及家庭日常的生活习惯 气氛 人际关系将直 接影响儿童的健康成长 因此 与家庭合作 为儿童创设良好 的家庭环境 让儿童在和谐 民主 温暖的家庭中学会做人 学会做事 学会关爱 学会负责 是学校教育的一项重要任务 2 关注儿童生活好习惯的养成 例如第二单元 红绿灯的悄悄话 以密切联系儿童生活的主 题活动为载体 娓娓道出红绿灯给我们的生活带来诸多的方便 以正确的科学观引导儿童在生活中要加强自我保护 在保护中 快乐地生活 3 教材注重和突出培养儿童的爱心等品德教育观 品德与生活是一门综合课程 但也担负着促进儿童品德发展 的重要任务 生活德育存在于学生的整个生活之中 要在发展 学生内在的德性上下功夫 培养一个人的品德不在于告诉他多 少道理 最根本的是要在长期生活中形成一定的基本的待人处 事的价值观念和思考问题的取向 如第一单元 天天都快乐 的主题活动 旨在让学生在成长 的过程中知道 同学之间应该互相帮助 在互助中学会爱 在 爱中体验快乐 在快乐中幸福地成长 4 教材体现儿童个体与自然的内在整合 儿童生活是相互贯通 整体呈现的 儿童生活充满着乐趣和 色彩 充满着想象和创造 他们在自己的生活中通过认识自然 并在与自然的互动中发展着自己 建构自己与外部世界的关系 第三单元 迷人的夏天 让儿童在衣食住行中感知夏天 在
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