绘本解读《带着鱼儿去旅行》读后感想

第 1 页 共 4 页 绘本解读绘本解读 带着鱼儿去旅行带着鱼儿去旅行 读后感想读后感想 关于爱的话题太多 多到一说起这个字来 就有 一种 想要说的太多 以至于无话可说 感觉 然而 一本绘本 却让我有了豁然开朗的感觉 这本绘本就 是 带着鱼儿去旅行 我一直觉着 孩子们的友谊是最纯粹的 却也是 最脆弱的 会因为小伙伴难过而难过 也会因为最喜 欢的东西被抢走而不再做朋友 他们比我们要直接的 多 会跟着内心的感受去抉择 偶尔也会想起自己儿时的伙伴 曾经有过下雨天 两个人互相送 你把我送到我家 我再送你到你家 后来不得已 两个人最终在两人家的中间位置告别了 这本绘本 也跟友谊有关 这本书用非常诗意的文字给孩子描述了一只猫和 一条鱼这对天生冤家之间的珍贵友情 逆传统观念的 情节把爱的力量放大到极致 一只热爱自由的猫 一 只只想陪伴好朋友的鱼 鱼为不能和猫长相厮守而叹 息 而猫却以为鱼在哀伤鱼缸里的不 自由 于是 不忍看鱼悲伤的猫想方设法带着鱼去寻找 够好的地 方 他们经过池塘 路过大河 没有地方能让鱼不 再叹息 终于 他们来到海边 猫把桶伸向大海 第 2 页 共 4 页 去吧 八宝 到大海里去 我再也找不到比这里更 好的地方了 去吧 你会自由的 那条叫做八宝的 鱼不再叹气 也没有跳进大海 而是看看猫 微笑着 说 我们回家吧 为什么 猫惊讶地问 大海很大 海里也会有很多伙伴 可是 我会永 远失去你 我不忍心丢下你 我最好的朋友 爱 因为彼此的珍惜更快乐 爱让人觉得温暖 爱带给人快乐 我们的生活如 果缺少了爱 那就如同没放调料的佳肴 没滋没味 生活中有亲子之爱 朋友之爱 恋人之爱 让孩子 感受爱 懂得爱 学会爱是每个家长必须要做的事情 怎样去爱 在本故事中也有特别朴实却让人记忆 深刻的画面 猫对鱼儿的爱是不忍他困在鱼缸内 所 以他想了到一个最好的办法 用一只小桶带着鱼儿到 处逛 带鱼儿去最好的归宿地 大海 这就是爱 爱就是帮助对方 爱就是让对方呆在他最舒适的地方 而不是占有 鱼儿对猫的爱是珍惜 是舍弃 是一份 默默的相守 让孩子明白爱其实很简单 小小的孩子 也是可以做到的哦 同时 爱也是不得不说 不知道 自己在猫心目中的位置 不能够坦言自己的心愿 鱼 的生活中便只留有叹息 不知道鱼的向往 不愿意说 第 3 页 共 4 页 出对鱼的珍爱 猫的生活中便有了遗憾 不能不说的 爱 说出来的 是姻缘 说不出来的 成就了缘分 同样的故事 不同的视角 总会有 绘本阅读 其实也是一样 爸爸 妈妈用心陪伴 读的那本书 胜过世界上最有名的播音读的配乐绘本 因为爱 一如猫和鱼之后一起度过的快乐岁月 猫会时不 时地带鱼去池塘边 去河边 有时也会去海边 他们 一起见识了许多神奇的动物 也一起欣赏了许多精美 的艺术品 在他们欣赏的眼光里 狮身人面像变成了 猫脸 蒙娜丽莎猫也带着迷人的微笑 埃德加 德加 的芭蕾舞女的雕塑也成了猫咪雕塑 就连雕塑下方的 作者名字 也变了样 结尾成了 cat 猫 另 一幅画 我们研究了好久 还是不知道它的出处 只 是知道 盘中的那一只鱼 一定不是原来那样 因为 爱 最后的画面是辽阔的大地上 一轮彩虹桥绚烂的 绽放 彩虹桥下 猫驮着鱼缸 走得自由自在 因为 爱 故事结束了 思绪却无法止步 爱 就是给她最