2020学生夏令营活动策划方案范本

20202020 学生夏令营活动策划方案范本学生夏令营活动策划方案范本 夏令营是一个让很多同学都憧憬的一个活动 下面是小编 为您精心整理的 20 xx 学生夏令营活动策划方案范本 篇一篇一 关于今年我们学校的夏令营活动方案如下 一 夏令营的宗旨和目的 教给孩子一套学习 记忆的方法 在体验教学中 培养孩 子感恩的心态和树立强大的自信 让孩子在快乐中 拥有一次 非凡而难忘的智慧成长 二 夏令营活动宣传方案 1 电视台宣传 根据当地电视台情况 选择合适的电视 台合作 宣传重点是本次夏令营的特色 除强调给孩子带来乐 趣和成长的同时 还应注意广告宣传中要抓住父母的心 让父 母觉得这正是他们孩子成长需要培养的 宣传方式可以通过广 告片的制作或者是通过游字 广告制作可以外包给广告公司 游字费用较低但效果不是很突出 最好是和电视台联动 部分 电视台也愿意制作一期夏令营的活动 这样电视台负责宣传 本机构负责组织活动 报名可以通过电视台和直接到本机构报 名 设置人数档次 若电视台宣传低于 xx 人 本机构将不负任 何费用 人数在某一档次 电视台提成利润的 xx 人数在 xx 电 视台提成利润的 xx 让电视台有动力去宣传 第二种方式 支付适当的广告费 并允许电视台制作节目 另外给电视台一定的名额免费参加 限于电视台工作人员的子 女 名额的设置根据报名人数的一定比例 报名人数多 给电 视台名额也多 或是直接通过基本广告费用加上电视台报名人 数支付一定的奖励 2 报纸合作 选择当地有影响力的报纸 前期通过每周 一次的报广宣传和软文宣传 在活动报名阶段 加大广告投入 次数 在活动报名截止前 10 天 可以多用几个版面进行宣传 合作方式可以直接支付广告费 或是和报纸进行有奖活动 比 方说在报社报名 每第十名报名者可以减免一半的活动费用 通过给一定名额到报社作为回报 3 乡镇宣传 乡镇有大量的留守孩子 暑假孩子父母不 知道如何安排 可以招聘部分兼职人员 在部分乡镇广场通过 帐篷和宣传单页 x 展架的形势进行为期几天的现场直接报名 兼职人员的费用直接支付就好了 鼓励积极性可以给报名人数 多的团队适当的奖金作为激励 4 和社区合作 选择一些比较大的社区 和社区合作 社区帮忙或允许进入宣传 给社区一定的报名优惠 5 和学校进行合作 学校缺乏户外教学的条件 可以通 过提供户外教学的帮助 或通过赠送名额给学校领导等方式进 行合作 成本较低 只需要学校老师帮忙宣传 让孩子将单页 带回家父母参考 父母对学校推荐的活动信任度更高 这种方 式成本低效果好 6 步行街和广场宣传 夏天家庭一般在傍晚出门 聚集 在广场等地方 广场一般有大的户外 led 电子屏 可以支付一 定的费用 在傍晚以一定的频次进行本次夏令营活动的宣传 三 后继服务 1 参加第一次活动的人员 如果参加第二次将优惠一定 的比例 2 活动结束后制作光碟送给每个参赛家庭 3 活动结束后 赠送父母一张免费咨询卡 可以到本教 育机构对孩子的问题进行免费咨询或是通过免费参与本教育机 构的活动 来给父母教育孩子提高参考和帮助 同一种宣传方式 合作对象不同 要求也不同 这里只提 供一种宣传的思路和可能的途径 要结合实际情况灵活的应对 我们在市场竞争中宣传的时候 同样是一个活动 同样通过报 纸宣传 活动内容不变 但我们在周一 周三 周五设计的报 广都有变化 结合你们的实际情况 我相信你们一定能做一个 出色的夏令营活动 篇二篇二 关于今年我们学校的夏令营活动方案如下 一 活动目的 为了丰富我校学生的假期生活 进一步感受 xx 港通天下 的魅力 寻找我校 xx 文化 的根基所在 同时也是为了拓宽学 生的视野 培养他们的合作意识 实践能力 学校大队部将组 织学生前往北仑国家港口博物馆进行为期半天的参观学习 并 以此表彰一批优秀的少先队员 激励更多的队员奋发进取 二 活动时间 6 月 29 日 8 00 在校门口集合出发 11 00 在 xx 博物馆 门口集合返校 预计 11 40 到校 教育后解散 三 参加人员及责任分工 1 领队 2 上下车及安全管理 3 组织教育 4 方案策划 5 活动宣传 6 夏令营学生组成 1 校全体大队委员 2 校 创意美术社 部分成员 3 校田径队优秀队员 4 四 五年级 阅读小明星 每班一名 5 xx 小记者 部分成员 四 交通工具 xx 省中国旅行社客运大巴 签订安全运行协议 购买好学生 责任保险 五 安全措施及活动要求 1 活动前 做好目的地踩点 拟定好具体的活动方案和应 急预案 总务处与浙江省中国旅行社联系 做好学生 教师外 出活动的保险工作 事先掌握车型 车况和校外停车秩序 及 时与交管部门取得联系 确保学生上下车有序 安全 2 请各班主任在 6 月 21 日前将参加夏令营的学生名单上 报教导处 同时下发告家长书 在 6 月 24 日前上交回执 对参 加夏令营的队员分成 4 个活动小组 选好组长 小组成员必须 步调一致 互帮互助 安全第一 个人不得游离于集体之外 穿校服 佩戴校徽 红领巾 穿运动鞋 带适量茶水食品等 3 6 月 27 日 期末考试结束后听广播通知到微格教室参 加行前会议 安排专题教育 重点进行活动意义教育 安全 卫生教育 组织纪律教育 文明言行教育和遵守规章教育等 请班主任通知相关学生准时参加 4 活动当日 出发前再进行一次安全 纪律方面的教育 核实好参加活动学生名单 8 10 上车 上午 11 00 左右活动 结束 原车返回 确保学生高兴而去 平安而回 5 相关教育要求 1 纪律严明 一切行动听指挥 排队做到快 静 齐 各小 组必须在指定的活动范围内休息 不准离队 按指定时间和地点 活动 休息 上车 2 文明好学 注意外出的文明言行举止 严格遵守 小学 生日常行为规范 文明参观 文明活动 活动中做好学习笔 记 学得认真 玩得尽心 3 团结友爱 发扬互帮互助 互相关心的团队合作精神 珍惜集体荣誉 展示我外实学生的良好风尚 4 爱护财物 按要求有秩序地参观或活动 爱护场内公物 或公共设施 外出时允许带电子通讯设备 请每位队员自行保 管好 以免遗失 5 讲究卫生 每人随带垃圾袋 1 2 只 要晕车的学生上车 前请做好防晕措施 允许学生带适量水和少量食物 在返程路 上吃东西时注意保持车厢整洁 6 注意安全 事先了解学生的身体情况 做好晕车学生的 准备工作 注意上下车安全 教育学生行车中不准将头 手伸 出窗外 不准向车外扔东西 管理好个人的随带钱物和衣服 途中 若有身体不适 及时与带队老师联系 参加有关活动要量力而 行 确保安全 6 活动所有费用由学校承担 请家长配合做好安全教育工 作 xx 实验学校教导处 篇三篇三 一 活动的背景 现在的孩子基本上都是独生子女 他们的要求家长都会极 力满足 因此也就养成了孩子的一些不良的生活品质 任性 自私 责任感不强 合作意识薄弱 意志力不够坚韧等 因此 夏令营以 快乐成长 为宗旨增强孩子责任心 培养 孩子的自我管理能力 让孩子在自然环境中关心他人 在客服 困境中建立顽强精神 在团队竞赛中建立自信和团队精神 在 学习过程中积累学习方法 二 活动目的 培养青少年积极健康的心态 积极进取的人生态度 了解自 身优点 更积极客观的看待缺点 提高自我认知能 激发孩子与 人交往的能力 锻炼孩子与人沟通和交流的能力 能够让孩子感 受到有知心朋友的关心 感受到积极的情感沟通 理解和支持他 人 有较强的换位思考能力 处理事情的应变能力以及面对困境 的勇气 培养孩子的创新思维 组织能力