小学语文教师个人发展计划

小学语文教师个人发展计划小学语文教师个人发展计划 篇一 2017 年度小学语文教师个人发展计划 个人学习提高发展计划 高照鑫 2017 3 1 时间匆匆流逝 转眼之间自己已经是有 33 年教龄的一位教 师了 作为一名教师 为了使自己能更准确掌握基本的课堂教 学的规律 提高研读教材的能力 努力成为一名反思型教师 我制定了个人发展规划 一 自我分析 一 个人优势 工作踏实 具有强烈的事业心和责任心 热爱教育事业 热 爱学生 在工作上能够积极完成学校领导布置的各项任务 与 同事关系融洽 能和同事和睦相处 乐于助人 善于接受别人 的不同意见 虚心向他人学习 有一定的教学经验和理论知识 能够积极参加各类教研活动和教师继续教育学习 二 个人存在问题 教学经验不足 教育教学手段和方法略显稚嫩 教育科研能 力薄弱 课题研究和论文写作能力有待进一步提高 驾驭教材 的能力 设计课堂教学的能力和教师语言水平有待进一步的提高 在专业素养和专业知识上有许多不足 尤其缺乏对学生心理状 态 特征的认识和研究 教育科研方面 往往停留在感性经验的 层面 二 发展规划总目标 1 教育理念得到更新 能够以发展性眼光来看待学生与教学 具有一定的创新精神及教研意识 2 进一步钻研学习现代教育理论 现代教育技术 掌握基本的 教学规律 努力提升专业素养和教育教学能力 3 每一学期争取上尽量多的高效率课 进一步提高课堂教学 的有效性 努力使自己的课堂成为孩子们所向往的语文王国 4 通过系列的学习与研究 使自己成为一位 志存高远 爱岗 敬业 为人师表 教书育人 与时俱进 的新型教师 三 具体实施方案 围绕以上三个目标 制定了以下方案 期待通过这些方案的 实施 让自己的理论和实践水平都有所提升 真正走上一条研 究型教师之路 1 培养积极进取的精神和坚持不懈的品质 成为研究型教师 谈何容易 自己在这条路上遇到的困难可以想见 在研究实践 的过程中 我首先要求自己做到善始善终 不能半途而废 无 论成功失败 都要坚持下去 不能放弃 2 在学校范围内多上一些研究课 区级市级的公开展示课机 会有限 但是只要想做研究 不必拘泥于机会的多寡 在平时 的教学中 在家常课中开展研究 对于学生的发展才最为有利 厚积薄发 家常课锻炼出了水平 公开课竞赛课才更能把握好 机会 3 在平时的教学中体现自己的研究 本学期我制定的研究课 题是 新课程理念下小学语文动态生成教学策略的研究 在日 常教学中 眼观六路 耳听八方 做到善于观察课堂的整个教 学气氛 善于观察课堂的学生情绪 善于观察学生的操作过程 并注重资料的收集和整理 保证课题的顺利进行 4 结合自己的研究进程撰写相关的论文和报告 作研究一定 要有积累的意识 在研究过程中无论是成功的经验 还是失败 的教训 都应不吝笔墨 将其撰写成文 并在论文的撰写过程 中促进自己不断发现问题 积极进行思考 推进研究的进程 四 具体行动策略 1 勤于学习 树立终身学习的观念 他山之石 可以攻玉 他山之玉 可以剖金 学习 可以使 我们了解前人和他人 了解过去和未来 关照反思自我 从而 获得新的生成 所以 我觉得要做到 三学 1 坚持不懈地学 活到老 学到老 树立终身学习的观念 2 多渠道地学 要做学习的有心人 在书本中学习 学习政治 思想理论 教育教学理论和各种专业知识 增强自己的理论积淀 也要在 无字处 学习 学习他人高尚的师德修养 丰富的教 学经验 以达到取长补短的目的 3 广泛地学 广泛地阅读各类有益的书籍 学习各种领域 的知识 技能 特别要学习现代信息科技 不断构建 丰富自己的 知识结构 2 善于思考 在实践中探求 感悟 要坚持用脑子工作 力争 做到 反思昨天 在反思中扬长 审视今天 在审视中 甄别 前瞻明天 在前瞻中创新 时刻把工作与思考相结合 在思考中工作 在工作中思考 创造性地开展工作 3 乐于动笔 提高教育科研水平 1 坚持写好教育日记 像万玮老师学习 及时积累专题研究 的第一手资料 2 尝试进行教学案例的分析 学期结束时完成教学案例至 少 4 篇 3 通过撰写论文 把自己的专题研究从实践层面提升至理 论层面 不断提高论文质量 每年至少要在市级刊物上发表 1 篇论文 篇二 小学语文教师个人成长三年规划 小学语文教师个人成长三年规划 青龙五小 安朝明 一 指导思想 人们常说 要给学生一杯水 自己要有一桶水 作为一 名教师 在经验不足的情况下 就要通过不断的学习充实自己 改进和提高自己的工作能力和教学水平 在教育教学的道路上 我们只有始终怀着激情地去学习 实践和反思 才能尽快跟上 时代发展的步伐 做一名新时期的教育工作者 为此 我要求 自己在三年内 多向有经验的同事请教 多听课 多反思 多 看专业书籍 以此作为自己成长过程中的催化剂 二 现状分析 从毕业至今 走上小学语文课堂的讲台已经 10 年了 我想 使自己成为一名优秀的语文老师 如今经济快速发展 人才的 需求对教育提出了更高的要求 为了能使自己的教育工作有一 个新的提高 我反思了一下这十年的工作 发现很多自己不足 的地方 为了改进工作 做个符合时代要求的合格教师 我做 了自己个人三年的发展规划 以作鞭策 三 自我分析 本人毕业思南师范学校 于 2003 年 9 月踏上教育教学岗位 至今有 10 年 自工作以来主要从事小学语文教学工作和班主任 班级管理工作 现已完成专科的学历进修 自我感觉功底较浅 平时练笔很少 我更是认识到自己教育理论 专业知识 基本 功以及个人文化素养的不足 有待于进一步提高 一 优势之处 一 教学方面 1 10 年的教学经验 使自己理论联系实际的能力增强了不 少 动手能力也有很大的提高 能因材施教 以学生为主体 培养学生对语文课的兴趣 2 积极参与各类教育教学活动 开阔视野 善于思考 注 重反思 能在教学过程中以理论结合实践 从而提高课堂教学 效果 完善和提升自身教学能力 3 积极提升自学能力 空闲时会阅读学校购置和推荐的教 育名著 案例和反思等等 以培养学生的创新能力为前提 能 在课中尝试运用新型教育方法和手段 丰富课堂教学形式 二 其他方面 1 我能热爱教育事业 工作认真踏实负责 具有良好的团队 合作精神 全心全意地投入工作 尤其是具有一颗童真般的心 热爱学生 热爱教育事业 2 职业心态平和 严于律己 善于和他人合作 能正确的 处理与领导 同事和学生的关系 3 爱岗敬业 遵守中小学教师行为规范 乐于了解学生们 的身心特点和已有的知识 经验 不足之处 1 个人教学风格不明显 需培养全新的教学理念 以拥有 较强的 独立的教学能力 在继承优良传统的基础下 在学科 教学中还需抛弃模仿和惰性 发扬自身长处 寻找语文教学中 的创新 2 对于教科研方面缺乏探讨 研究的积极性 教科研能力 不是很好 专业理论知识的学习还需不断积累加强学习 与实 践相结合的教学能力也有待加强 3对新的教育理念转换较慢 在对全教研组教师在教学教法 教学过程的更新 转换等方面尚需主动组织学习 另外 自己 总感觉时间 精力不够 每天都过得很忙碌 没有充足的时间 进行学习 充电 4 在以后的工作中我仍要不断地改进工作方法 我相信 只要坚定信心 发奋学习 继续保持这种劲头 一定能取得更 辉煌的成绩 四 发展目标 1 总体目标 1 在未来的三年时间中 不断改进自己的课堂教学 改善 自身的不良习惯 将自己改变成一名主动学习者 使自己成为 学生心目中具有亲和力 轻松 快乐 幽默的老师 并逐步将 自己打造成吃苦耐劳型的教师 使自己的课堂成为诗意的课堂 是学生向往的精神家园 并能和学生共同学习成长 满足学生 成长和走上社会的实际需要 2 专业理论结合专业技能的学习 能科学合理地设计每一学 期的教学目标 并与单元计划相配套 从而寻求自身教育教学 方法 手段 教学设计上有所突破 3 坚持每周 1 2 小时的阅读 除教育教学类书籍 增加案例 课例的阅读参考 寻求在理论研究上有建树 不断提高自身理 论研究的能力 并结合实践有成效 4 努力使自己成为一名研究型和发展型的教师 树立终身 学习的观念 课堂教学形成一定的独特风格 促进自我展示与 自我实践 自我监控与调整能力 同时加强课堂教学管理 构 建个性课堂教学模式 2 预期目标 1 多听课 多讲课 多学习 树立终身学习的观念 2 教育教研能力的进一步提升 做出自己优秀的教研课题 成为一名研究型和发展型的教师 3 逐渐完善并有所创新 课堂教学形成一定的独特风格 3 具体目标 1 继续自己的专业学习 积极提高自身的专业水平 不断 探索和实践 努力营造适合学生学习的舒适 轻松的课堂环境 2 继承优良的教育教学方法 手段 寻求自身教学特点 发挥所长 使课堂教学形式多样化 逐步建立个人教学风格 3 阅读有助于自身教学提高和教师个人素质提高方面的书 籍 教学方法和理论方面等的著作 4 积极参与各教育教学类学术活动 做好笔记及完成其相 应要求和功课 五 个人三年发展规划 1 第一年度目标 2013 年 1 继续自己的专业学习 积极提高自身的专业水平 不断 探索和实践 努力营造适合学生学习的轻松 愉悦的课堂氛围 2 继承优良的教育教学方法 手段 寻求自身教学特点 发挥所长 利用各种教学方法丰富教学内容 使课堂教学形式 多样化 逐步建立个人教学风格 3 深识教材 因材施教 逐步提升自己的课堂掌控性 完 成几节高质量的优质课 并写下教学反思 同时加强本学科专 业理论知识的学习和课堂实践能力 4 积极参与各教研活动 做好笔记及完成其相应要求和功 课 利用课余时间进行本科函授的进修 积极参加继续教育 实施的方式和途径 1 熟悉小学语文教材 按照要求计划来设计教案 从学生 角度来展现 学生能喜欢上语文课 愿意上语文课 认为上语 文课是一件开心的事 学生能与教师关系融洽 2 积极参加各类教科研活动 参加观课 评课活动后 注重 自身实践 反思和总结 积累经验 拓宽自己的教学思路 3 多问 经常请教优秀教师 学习其成熟的教学理念 对 待事物的随机应变能力和课堂掌控技术 结合自身实际 形成 一个全新的 便于自己控制的教学 使课堂教学有成效 2 第二年度目标 2014 年 1 多练课堂教学基本功在语文课教学设计 语言 手段 方法等有一定的教学特色和教学经验 初步形成自己的教学风 格 2 在教育科研方面有突破 积极参与体育教研组课题研 究 进行相关资料的收集和整理 并拟定一个学术研究方向 3 继续专业理论的学习 广泛阅读教育教学杂志 探索 学生体育课创新能力 总结经验 促成更有效的课堂教学 4 继续加强本学科专业理论知识的学习和课堂实践能力 提升理论水平和实践能力 更新知识结构 3 第三年度目标 2015 年 1 在两年的教学基础上 不断反思整合自己课堂 向市 优秀教师靠拢 2 关注学生的自身认知 从兴趣 道德 情感 价值观 等多方面了解各年龄段学生 不局限于教材 不断从新角度理 解和挖掘 做好 2 年教育教学的反思和总结 3 随着教学经验不断积累 进一步完善自身的教学风格 有一套完整的教学经验集 4 进一步培养自身专业素养 以高水准的经验型青年教 师为目标 六 具体措施 篇三 小学语文教师个人专业发展计划 小学语文教师个人专业发展计划 华山中学程自强 半亩方塘一鉴开 天光云影共徘徊 问渠哪得清如许 为 有源头活水来 朱熹的这首诗道出了一个朴素的道理 那就是 只有不断地学习 不断地丰富自己 才能让自己不断地成长 以适应学校日益高速发展的需要 作为学校的一名年轻教师 我在教育教学的道路上做的还远远不够好 更应该对自己的职 业发展做出合理规划 并为之不断地努力 从而成为一名优秀 的人民教师 一 基本情况 我于 2012 年毕业走上现在工作岗位 至今已有三年了 我 一直从事语文教学工作 其间还一直担任班主任工作 从教伊 始我对教育事业一直充满敬畏和神往 不敢有丝毫的懈怠 在 学校领导和诸多同事的关心 指导和支持下 我才能在这个平 台上施展自己的才华 实现自己的理想 也取得了一些成绩 但与此同时 我深深感到自己还有很多不足之处 还有很多方 面需要好好学习 二 自我分析 一 自身成长历程和素质分析 参加工作以来 我立足本职工作 教书育人 尽职尽责 尊 师爱生 真诚待人 做到敬业爱业 能很好地完成校领导和年 级组爱拍的各项工作 受到学校领导 老师及学生的一致肯定 在班主任工作上 我虽然没有女教师的那份细心 但凭借着一 腔的热情 积极思考 加强与家长之间的沟通交流 通过各种 形式的活动 增进了家长之间的联系 培养了学生之间的友谊 提高了学生的自信 我现担任一 8 班的班主任工作及语文教 学工作 工作细致 循循善诱 注重与学生之间的沟通 管理 严格 备课认真 努力上好每一堂课 在学校新的发展形势下 我要继续挑战自我 提升自我 完 善自我 充实自我 以适应新形势 使自己胜任本职工作 成 为一名教育教研型教师 二 个人发展优势及特长 1 具有较扎实的小学语文教学的专业素质 已经基本掌握 了 211 的语文教学模式 2 具有三年的教学实践意识及班主任管理经验 3 具有热情的工作态度 善于思考 乐于交往 具有良好 的组织能力和班级管理能力 4 能利用网络进行专业教学知识的自主学习 三 存在问题或不足 本人的不足在于 1 课堂教学水平及课堂的掌控能力有待进一步提高 2 课 题研究方面经验不足 3 对学生的评价技巧及学习策略和方法 的指导经验不足 4 教学过程中 应对突发事件尚缺乏行之有效的方法 5 加强学生的行为习 惯训练及班级管理工作缺乏创造性 三 个人发展目标 一 三年总体发展目标 1 多钻研 精心备课 认真设计每一篇教学案 认真制作 好每一份课件 2 勤奋学习 积极探究教学方法和班级管理艺术 提高学 生学习积极性和培养学生的创新意识 3 锤炼课堂教学能力 积累教学经验 精炼教学语言 增 长教育智慧 4 树立终身学习的理念 不断学习与积累 善于反思自身 的教育教学实践 努力成为一个优秀的语文教师 二 具体目标 师德目标 加强自我师德师风的修养 形成高尚的人格 有一颗进取之 心 热爱学生 对学生有信心 有耐心 有爱心 宽容 有强 烈的责任感 树立终身学习的理念 具备终身学习的能力 积 极配合学校及年级组的各项工作 与任课老师相互协作 认真 踏实地工作 完成一系列的教育教学工作 严于律己 提高自 身修养 争做一名优秀的班主任 2 教学目标 熟练掌握语文教学常规 熟练掌握跨越式教