人教版四年级数学除法是两位数的除法《口算除法》教学设计及反思_第1页
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第 1 页 共 4 页 人教版四年级数学除法是两位数的除法人教版四年级数学除法是两位数的除法 口算除法口算除法 教学设计及反思教学设计及反思 教材分析 本节内容是整十数除整十数和整十数除几百几十 的数的口算除法 并且能够结合具体情景进行除法估 算 使学生能够运用所学的知识解决简单的实际问题 由于口算在日常生活中有着广泛的应用 同时 也是 学习笔算除法的基础 也是为学生今后继续学习除法 是三位数的除法打基础的 占据着非常重要的地位 学情分析 这部分知识主要是学习整十或几百几十除以整十 的口算除法 班级学生也已经掌握了多位数乘一位数 三位数乘两位数的算理及算法的基础上学习的 对于 学生把整十或几百几十看成一位数或两位数进行口算 第三单元中积的变化规律为学生作了铺垫 掌握效果 较好 教学目标 1 掌握除法是两位数的除法的口算和估算 技巧 能正确地进行口算和估算 培养计算能力 2 经历除法是两位数的除法的口算和估算 第 2 页 共 4 页 过程 体会计算方法的多样性 3 在学习活动中 感受数学与生活的密切 联系 激发学生的学习兴趣 培养对数学知识的亲切 感 教学重点和难点 重点 掌握除法是两位数的除法的口算方法 难点 理解除法是两位数的除法的估算方法 教学过程 一 准备题 1 10 70 140 290 分别是几个十 2 口算 说说你是怎样计算的 80 2 80 4 120 3 180 6 二 新授 1 出示例 1 1 有 80 个气球 每班 20 个 可以分给几个 班 提问 计算这道题时怎样想 80 里面有几个 20 怎样列式 80 20 如何计算 小组交流讨论 小组汇报 练一练 80 48 90 30 83 20 80 19 2 有 120 面彩旗 每班 30 面 能提什么问题 第 3 页 共 4 页 可以分给几个班 怎么计算 列式 120 30 提问 计算这道题时怎样想 120 里面有几个 30 几个 30 是 120 120 是 12 个 10 30 是 3 个 10 120 个 10 除以 3 个 10 商 4 练一练 120 40 150 50 160 80 小结 口算整十数除商是一位数的口算 可从除 法意义上想得数 也可用乘法去想 算后要验算一下 必免出现 120 30 40 的情况 验算时可以用乘法来 验算 30 40 1200 三 练习 1 口算下面各题 4 2 6 3 36 6 42 7 40 20 60 30 360 60 420 70 90 30 540 60 630 70 180 20 80 40 450 50 360 90 810 90 2 书后
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