《教育的经济价值》读书心得_第1页
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第 1 页 共 2 页 教育的经济价值教育的经济价值 读书心得读书心得 陈善丽 读了 教育的经济价值 后 其中作者有一个观 点 无论为了道德陶冶或为了情趣培养所付出的代价 都在经济分析范畴之内 这个观点令我深思 我家 乡这位千万富翁就是一个很好的例子 一个简单正常 不过的礼让居然创造了他人生的奇迹 创造了机遇创 造了财富创造了经济价值 一字 神 为日后 的发展迈下巨大的经济价值空间 又淡到我们教师本 身吧 我们所教过的学生不可能个个都考上大学 既 然如此我们就要重视学生的为人 人品 道德 情感 爱心 感恩 礼让等高尚品质的教育和培养 才能更 好地体现教育的经济价值 其实作者的观点也很明白 通过各方面论证教育与经济价值的正比例关系 主张 大至一个国家的发展甚至细到每一个人一定要重视教 育 大胆地为教育投资 我们作为教育工作应知道 一个人的文化素质和思想道德素质相齐并重 一样可 体现出教肓的经济价值 我们不是常常听说 某某以 前读书成绩很差 现在很会赚钱 成为什么老板吗 这其中的原因在哪里呢 故我们不但要传授学生知识 文化 还要培养学生人与人之间的交际能力和运用知 第 2 页 共 2 页 识等各种能力 随着社会主义市场经济进程的不断推进 大量新 情况 新问题涌现出来 社会劳动出现了许多新特点 马克思的劳动价值论有了新的实践土壤 但是 按照 劳动价值论的原创含义 服务性劳动 科学研究劳动 生产精神产品的劳动 经营管理劳动 由于都不直接 创造物质产品 都不创造价值 这一原创含义 与现 实经济活动存在着巨大的矛盾 马克思的劳动价值论 遇到了一系列挑战 教育的价值在这时凸显出来 教育不仅仅关乎政 治 还有经济 物质与文化 21 世纪不再是硬实力 的抵抗 而是教育软实力的拼搏 如何让教育的经济 价值最大化 这
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