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小学元旦活动方案范文 3 篇小学元旦活动方案范文篇一一 、活动目的为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此元旦即将来临之际,举行迎新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。二、活动内容1、各班出一期“庆元旦”为主题的黑板报。2、低年级绘画、中高年级办手抄报。3、文艺汇演。三、时间安排1、黑板报和绘画、手抄报作品在 20xx 年 12 月 27 日前完成。2、文艺汇演:20xx 年 12 月 31 日上午 9:00-11:00四、文艺汇演活动责任分工:1、活动总策划:袁艳平2、场地安排:胡先明3、活动摄影:李涌波4、音乐播放:陈纯清5、会场纪律:王政锋、曾思思五、活动注意事项1、各班班主任和副班主任负责维持本班秩序,确保进场、退场及演出过程中的安全。2、不表演的学生要穿校服。3、注意场地卫生,不带零食吃。4、活动结束后,由公共区负责班级清扫活动场地垃圾。各班也应主动安排学生将本班制造的垃圾捡一捡。少先队部门 20xx-12-15小学元旦活动方案范文篇二一、活动目的为了活跃校园文化艺术生活,优化育人环境,营造浓厚的新年气氛,激发同学们对美好未来的憧憬,展示我校学生的文体素质,借此元旦即将来临之际,举行迎新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。二、活动主题喜迎新年,快乐过元旦三、活动时间20xx 年 12 月 31 日四、活动项目及要求1、参加对象:各班学生。2、各班级必须准备 2 个以上节目,节目要体现主题,内容健康、积极向上,应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点,要渗透德育和学生日常行为规范教育,力求做到艺术性与思想性相融合,教育性和娱乐性相统一。3、要结合学习、生活实际,鼓励自编自创。4、节目形式不拘一格,如:舞蹈、相声、小品、小合唱、大合唱、音乐小品、健美操等(不能报独唱,小合唱参加人数不能少于班级人数的 20%)。5、每一个节目不能超过 8 分钟;小品类不超过 15 分钟。6、节目演出时所需要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。五、活动要求与责任分工:1、各班准备质量较高的文艺节目至少两个,于 12 月 25 日前上交节目单。2、各班班主任准备好本班表演所需音乐。3、活动当天各班班主任负责本班的安全、卫生及纪律。4、评委:要求:现场评分、客观公正。5、统分:6、所有节目音乐的播放:7、摄影:8、准备工作:9、后勤:六、活动程序:1、学生、评委按指定就位。2、校领导致辞。3、节目表演。4、颁奖。七、注意事项:1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。4、纪律:小学生戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。八、评比办法:小学设置三个奖项:一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名初中设置两个奖项:一等奖一名,二等奖两名按分数高低确定奖项中心学校20xx 年 12 月 9 日小学元旦活动方案范文篇三元旦是我国的传统节日,是对学生进行爱国主义教育的又一契机。通过多彩的游艺活动,丰富学生的体验,开阔学生的视野,陶冶学生的情操。经研究决定,学校在 12 月下旬将组织庆祝元旦一系列活动。具体活动如下:1、活动一:“巧手描绘迎新年”黑板报各班出一期以“巧手描绘迎新年”为主题的黑板报。2、活动二:1 6 年级“爱心贺卡大比拼”课余时间制做,每班挑 5 份,12 月 28 日下午放学前少先队处。要求;制作精美,手法多样,紧扣主题,显示班级。一至四年级主题“感谢父母恩或感谢老师”;五至六年级主题“感谢老师或难忘同窗情”奖励:各班评选出两名“班级小能手”3、活动三:16 年级入队仪式各班于 12 月 27 日下午把需要入队的队员名单交与学校少先队大队委。4、活动三:1 6 年级跳绳比赛(时间:12 月 29 日下午两节课后开始)活动形式:分三组( 一二年级组 三四年级组 五六年级组 )每班选出 3 名参加比赛一二年级组负责人:杨丽 李永华 刘天武 杨仕春三四年级组负责人:杨国琼 方艳琼 杨文虎 郭佳燕 五六年级组负责人:张立芳 李爱娟 余雪梅 白丽香 奖励办法:各组评出 3名优胜者5、活动四:奖励写作小明星奖:三至六年级,各班 2 名(以前次作文活动评选为依据)优秀学生奖:一至五年级每班
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