人教版小学四年级上册数学除数是两位数的除法教学设计及教学反思板书_第1页
人教版小学四年级上册数学除数是两位数的除法教学设计及教学反思板书_第2页
人教版小学四年级上册数学除数是两位数的除法教学设计及教学反思板书_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第 1 页 共 3 页 人教版小学四年级上册数学除数是两位数人教版小学四年级上册数学除数是两位数 的除法教学设计及教学反思板书的除法教学设计及教学反思板书 教学内容 教科书第 84 页例 3 做一做 练习 十五第 1 4 题 教学目标 让学生经历除数是接近整十数两位数 的笔算过程 初步掌握用 四舍 五入 法试商的 方法 会用这种试商法进行有关的笔算 在学习活动 中感受数学与生活的密切联系 教具准备 多媒体课件 购书的录像或画面 练 习十五第 1 3 题 口算卡片 教学过程 一 回顾复习 1 选一题 说一说笔算过程 2 口算下面各题 20 4 30 6 50 5 80 4 40 6 90 5 70 3 60 7 3 写出与下面各数接近的整十数 31 46 52 63 87 21 74 二 新课 第 2 页 共 3 页 1 提出问题 1 呈现购书的录像或画面 请学生描述购书 的情况 之后 请学生提出问题 2 请学生思考用什么方法解决 一本 作文 选 多少元 的方法 从而列出算式 84 21 2 教学用 四舍 法试商 开始前 可进行谈话 我们已学过除数是整十数 的笔算 除数 21 不是整十数 怎样想商呢 1 学生独立计算 2 组织交流 学生有可能用口算答出 84 除以 21 商 4 甚至没 有一个学生把 21 看作 20 来想商 此时 肯定学生正 确完成了计算 真棒 接着 由谈话引出试商 要想算 84 里面和几个 21 既要看十位 又要看个位 这道题中 84 21 都 比较小 同学们一眼就看出商 4 如果被除数 除数 比较大 不能一眼看出该商几 该怎么办呢 我们来 想一想 除数是整十数来试商 是不是会比较方便些 下面咱们就用尝试一下 3 师生共同经历试商过程 请学生说出把 21 看作几十试商 之后 试 除 第 3 页 共 3 页 在这个过程中 要让学生知道 用 20 试除得到 的商 4 称为 初商 初商 是否合适 必须进行 检验 4 完成例 3 下面 做一做 的第 1 题 先让学生独立做 订正时提问 谁能说一说你是把除数看试商的 是怎样想的 观察一下例题和做一做中的题目 除数个位上 的数分别是几 这三道题都是用什么方法试商的 教师根据学生的回答 概括说明 除数个
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论