人教版一年级《品德与生活》下册第二课家人的爱教学设计_第1页
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文档简介

第 1 页 共 3 页 人教版一年级人教版一年级 品德与生活品德与生活 下册第二课下册第二课 家人的爱教学设计家人的爱教学设计 第二课 家人的爱 教学目标 1 从生活的点点滴滴 方方面面体会家人对自 己无私的爱 懂得家人对自己疼是爱 严也是爱 2 学习用实际行动表达对家人的感激与爱 教学重点 体会家人对自己无私的爱 教学难点 体会家长对自己严格要求背后深藏的 爱 课前准备 1 教师引导学生事先观察家人在一天中为自己 所做的事情 并做好观察记录 2 学生自做贺卡 3 采访家长的录音 4 多媒体制作 教学过程设计 活动过程 一 创设情境 课间播放 让爱住我家 学 生跟着唱 二 揭示课题 第 2 页 共 3 页 1 出示小兔贝贝 嗨 我是小兔贝贝 很高兴 又和大家见面了 今天我给大家带来一个故事 你们 想听吗 2 在轻音乐中教师讲故事 见扩展资料 和蔼可 亲的妈妈 3 揭示课题 齐读课题 三 动之以情 1 小兔贝贝穿越时空隧道 拍摄了一些照片 媒体出示三组照片 请照片上的学生介绍家人为他 所付出的爱 2 其他学生讲述家人关爱他的一件事 3 家人对我们的关爱不仅体现在学习 培养兴 趣爱好 生病时 其实在平时的点点滴滴中都能体现 出来 比如 早上起来 家人为你 四人小组交 流一天中家人为你所做的事 推选讲的最好的上台讲 4 播放家长录音 讲述育儿之苦 5 听了妈妈的介绍 你最想对你的家人说什么 四 明理导行 1 辨析 有同学在心里嘀咕 我的家人有时对 我可好了 有时对我可不太好 那什么事使你认为家 人对你不够好呢 他们到底对你好不好 到底爱不爱 第 3 页 共 3 页 你呢 我们一起来看看 播放动画 1 爸爸不帮我系鞋带是不是对我不好 他为什 么不帮我 2 妈妈为什么不给我买玩具 3 奶奶会对我怎么说 4 你是爷爷的话 怎么对小明说 小明听了爷 爷的话会怎么做呢 2 导行 你有没有遇到过类似的事情呢 你当 时是怎么想的 现在呢 学生讲述 父母要孩子住 宿 哭了也不给带回去 作业擦了重写的 练习跳绳 的 五 总结延伸 1 讲述 家人疼我们是一种爱 对我们要求严 格那更是一种爱 老师祝愿爱能天天住在你的家 我 的家 他的家
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